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下列有关人体的细胞分裂的叙述中,正确的是(  )
A、基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B、减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同
C、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同
D、减数第二次分裂的细胞无同源染色体,其染色体数目一直为23条
考点:细胞的减数分裂,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是有丝分裂和减数分裂,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、有丝分裂产生的子细胞与体细胞相同,基因肯定传给子代;减数分裂过程中,由于同源染色体的分离,导致基因分别进入到两个子细胞,机会为50%,故A错误;
B、减数第二次分裂中期细胞中的DNA是有丝分裂中期细胞中DNA含量的一半,故B错误;
C、减数第一次分裂后期细胞中的染色体数目与减数第二次分裂后期的染色体数目相同,但减数第二次分裂后期细胞中没有同源染色体,故C正确;
D、处于减数第二次分裂后期的细胞,细胞中含有46条染色体,故D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查有丝分裂和减数分裂的区别,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量变化情况,则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是(  )
A、Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者
B、Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者
C、Ⅰ和Ⅱ都可能是生产者或消费者
D、Ⅱ只能是生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

狂犬病是由狂犬病毒引起的,人类也会因猎犬咬伤而感染.目前,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径.要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病毒的大分子组成,请完成下列探究其大分子物质组成的相关实验.
(1)实验原理
①RNA遇吡罗红染液显红色;
 

 

(2)实验步骤
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病毒各种物质组成的溶液,编号为A,B,C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染液;
③向B试管中滴加适量的双缩脉试剂;
④向C试管中滴加适量的吡罗红染液;
⑤振荡三支试管并观察颜色变化.
(3)请设计一个表格用来记录实验现象及所得结论.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,其内含有50多种酸性水解酶.溶酶体的pH在4.8左右,比细胞质基质中的pH(7.0-7.3)低.下列相关叙述错误的是(  )
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B、溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏
C、溶酶体只分布在动物细胞中
D、溶酶体中的酶进人细胞质基质可能失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是(  )
A、血液中酒精含量增加
B、贮存的糖元减少
C、乳酸积累增加
D、肾上腺素含量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列叙述正确的是(  )
A、图中A、B过程中均可能发生基因突变
B、核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C、核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D、多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

符合顶端优势的说法是(  )
A、所有植物都具有明显的顶端优势
B、顶端优势有利于植物获得更多的阳光
C、顶端优势强的植物得到生存和发展,而顶端优势弱的生物必然被淘汰
D、保留顶端优势有利于提高棉花产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示生理现象的存在说明细胞膜具有的结构特点是(  )
A、分泌作用B、吞噬作用
C、流动性D、选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键,而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物.那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是(  )
A、
B、
C、
D、CH3-CH2OH

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