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在动、植物细胞中都具有的糖类是(  )
A、乳糖、糖原
B、葡萄糖、核糖和脱氧核糖
C、蔗糖、纤维素
D、淀粉、乳糖
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:糖类分为多单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括糖原、淀粉、纤维素;动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖,蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖;糖原是动物细胞特有的多糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖.
解答: 解;A、乳糖和糖原是动物细胞特有的糖,A错误;
B、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖,B正确;
C、蔗糖和纤维素是植物细胞特有的糖,C错误;
D、淀粉是植物细胞特有的多糖,乳糖是动物细胞特有的二糖,D错误.
故选:B.
点评:对于糖类的分类和分布的理解和识记并进行归纳整理形成知识网络的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

A初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开.B初级精母细胞减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常.A、B两个两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是(  )
A、A产生一半不正常的配子,B产生的配子都不正常
B、A产生的配子都不正常,B产生一半不正常的配子
C、A、B两个两个初级精母细胞都只产生一半不正常的配子
D、A、B两个初级精母细胞产生的配子全部不正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据以下绿色高等植物光合作用和细胞呼吸物质的转变情况简图回答下列问题:

(1)A过程是
 
,所释放的氧气的来源是
 
,叶绿体中合成的ATP用于暗反应中
 
;叶绿体中ADP的转移方向是
 

(2)C过程是在
 
进行的,E过程吸收的氧气除来自大气外,还来源于该植物的
 

(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡.请问这两种气泡成分是否一样?
 
,请解释原因:
 

(4)请写出光合作用的总反应式:
 

(5)请写出有氧呼吸的总反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一植物体内染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,C和c),但不知这三对等位基因是否独立遗传.
某同学为了探究这三对等位基因在染色体上的分布情况做了以下实验:
用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbCc:AaBbcc:aabbCc:aabbcc=1:1:1:1,则下列表述正确的是(  )
A、A、B在同一条染色体上
B、A、b在同一条染色体上
C、A、C在同一条染色体上
D、A、c在同一条染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞间的三种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②
 
结合,将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
 
,请举一个例子:
 

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
 
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜的发明,标志着生命科学的研究进入了(  )
A、分子水平B、细胞水平
C、个体水平D、群体水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国医生赛达尼?任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注,蛙心收缩不能维持;用少量钙和钾的生理盐水灌注,蛙心可持续跳动数小时.该实验说明(  )
A、钙盐和钾盐是心肌组织的重要组成成分
B、钙盐和钾盐为蛙心的持续跳动提供足够能量
C、钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用
D、钙盐和钾盐对维持心肌的形态有着重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图1处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用
 
的方法获得各种细胞器结构.
(2)图中DNA含量最多的是
 
,合成蛋白质的结构存在于
 
. (填写S1
S4、P1~P4).
(3)P2中的细胞器与如图2的图
 
相对应.
(4)若图3中a~h为细胞器或细胞的某一结构(各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:
若要观察到图中的e结构需用
 
进行染色,在显微镜下可看到的现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中不属于全球性生态环境问题的是(  )
A、全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨
B、水资源短缺、海洋污染
C、土地荒漠化、生物多样性锐减
D、有害生物增加、转基因生物增多

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