【题目】果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别:
A. 白眼雌蝇×白眼雄蝇 B. 杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C. 白眼雌蝇×红眼雄蝇 D. 杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇
【答案】C
【解析】
果蝇眼色的遗传为伴X遗传,红眼对白眼为显性,设受A和a这对等位基因控制,则雌果蝇有:XAXA(红)、XAXa(红)、XaXa(白);雄果蝇有:XAY(红)、XaY(白),据此分析。
A. XaXa(白雌)×XaY(白雄)→XaXa(白雌)、XaY(白雄),所以不能通过眼色判断子代果蝇的性别,A错误;
B. XAXa(杂合红雌)×XAY(红雄)→XAXA(红雌)、XAXa(红雌)、XAY(红雄)、XaY(白雄),所以不能通过眼色判断子代果蝇的性别,B错误;
C. XaXa(白雌)×XAY(红雄)→XAXa(红雌)、XaY(白雄),所以可以通过眼色判断子代果蝇的性别,C正确;
D. XAXa(杂合红雌)×XaY(白雄)→XAXa(红雌)、XaXa(白雌)、XAY(红雄)、XaY(白雄),因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别,D错误。
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【题目】某二倍体雌雄异株(XY型性别决定)植物,宽叶(M)对窄页(m)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,基因M,m与基因D、d在一对常染色体上(两对基因无交叉互换);群体全部开红花(纯合子),控制花色的基因(A或a)在X染色体上。
(1)叶的宽窄和花色这两对相对性状的遗传遵循 。
(2)用纯合宽叶高茎和窄页矮茎的植株为亲本杂交获得F1,F1中雌雄植株杂交获得F2,用隐形亲本与F2中宽叶高茎植株测交,所得后代表现型及其比例为 。
(3)现有一窄叶百花突变体雄株,欲知其突变是显性突变还是隐形突变,具体操作是:选 ,开花前授以 的花粉,套袋培养,收获种子,种植直至植株开花,统计子代性状表现,若子代 ,则可确定百花为显性突变。
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【题目】
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成
②高等植物细胞间不能进行信息交流,因其表面是细胞壁,没有糖蛋白
③抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点
④某化学药物能抑制癌细胞的增殖,它的副作用是白细胞数目增多
⑤基因型为AaBb的体细胞,在有丝分裂的后期,其中一种方式是AB走向一极,ab走向另一极
⑥给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后,小鼠的代谢水平会上升
A. ①③ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑤
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【题目】某蛋白质由N个氨基酸组成,含5条肽链,其中有两条为环状多肽。下列叙述正确的是( )
A. 该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是5个
B. 该蛋白质在形成过程中脱水数等于N-3
C. 环状链结构的蛋白质的功能与其化学本质无关
D. 高温和低温均能破坏该蛋白质的空间结构
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【题目】内环境各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是( )
A. 只与细胞的代谢活动 B. 外界环境因素的变化和细胞代谢
C. 神经—体液—免疫调节 D. 只与外界环境因素的变化
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【题目】下列关于神经系统各中枢的叙述,不正确的是
A. 水平衡调节中枢位于下丘脑B. 缩手反射中先缩手后才有痛感
C. 呼吸中枢位于脑干D. 若大脑皮层受损,则患者排尿反射丧失
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【题目】某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述错误的是( )
A. 这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与
B. 这是一种反射活动,其效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺
C. 食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射
D. 这一过程中有“电信号→化学信号→电信号”的转化
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【题目】“生物质”是指由植物或动物生命体衍生得到的物质的总称。下面有关“生物质能”的说法,不正确的是
A. 生物质能是可再生的能源B. 利用生物质能就是间接利用太阳能
C. 生物质能是解决农村能源的途径之一D. 生物质能的缺点是严重污染环境
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【题目】为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答相关问题:
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
[实验原理]略。
[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等
[实验步骤]
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL),并按表内要求完成操作。
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
(4)在上述四支试管冷却后滴入碘液。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
[实验结果](“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
颜色深浅程度 | + + | - | + | C |
请回答下列问题:
(1)填写表中的数值:A____________,C的颜色深浅程度____________(用“+”或“-”表示)。
(2)该实验的自变量是____________,无关变量有____________(至少写出2种)。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用____________试剂来检测生成物。若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是____________。
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