分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.
分析曲线图看出,本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率-呼吸速率.
解答 解:(1)由图可知,当二氧化碳浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0,此时,该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率.
(2)当二氧化碳浓度大于c时,随着二氧化碳浓度的上升,BC曲线净光合速率不变,而在不同光照强度下不同,所以限制因素是光照强度.
(3)当二氧化碳浓度小于a时,此时三条曲线的净光合速率均小于0,由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,因此在此区段内呼吸速率大于光合速率.
(4)图中b点时净光合速率大于0,此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.
故答案为:
(1)0
(2)光强
(3)大于
(4)叶绿体和线粒体
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素的相关探究实验,意在考查考生的识图分析能力和图文转换能力,难度适中.考生在分析图解时能够利用单一变量的原则;明确净光合速率为总光合速率和呼吸速率的差值.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率,绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是
A.a B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2(子二代)性状分离比是3:1 | |
B. | F2(子二代)出现性状分离 | |
C. | 测交后代性状分离比为1:1 | |
D. | 形成配子时成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如A和a位于X染色体上,则小红的A基因来自其祖母和外祖母 | |
B. | 如A和a位于常染色体上,则小红的A基因来自其祖父和外祖父 | |
C. | 如A和a位于X染色体上,则小红母亲的基因型可能是XAXa | |
D. | 如A和a位于常染色体上,则小红父亲的基因型是Aa的概率为$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥⑦⑧ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(小时) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
细菌数量(个) | 750 | 9000 | 44000 | 35000 | 11000 | 6000 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体可观察到4种色素 | B. | 叶绿体在细胞内是流动的 | ||
C. | 叶绿体在细胞内是均匀分布的 | D. | 叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“探究温度对酶活性的影响”实验中,可用过氧化氢作为反应底物 | |
B. | 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,滤纸条上将出现明显的四条色素带 | |
C. | 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精 | |
D. | 在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com