A、人参细胞的大量培养和动物细胞培养--细胞增殖 |
B、植物组织培养和单克隆抗体的制备--细胞的全能性 |
C、早期胚胎培养和人鼠细胞融合--细胞膜的流动性 |
D、转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育--基因重组 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的 |
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
C、生殖隔离的形成,标志着新物种的形成 |
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、内质网、高尔基体、细胞膜 |
B、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体 |
C、细胞核、核糖体、内质网、高尔基体 |
D、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病 |
B、(豌豆)高茎(自交)→高茎:矮茎=3:1 |
C、猫叫综合征 |
D、红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇 |
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A、纯合子×纯合子,子代一定是纯合子 |
B、杂合子×杂合子,子代一定是杂合子 |
C、纯合子×杂合子,子代一定是杂合子 |
D、纯合子自交,子代一定是纯合子 |
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