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    下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）

    ①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④柳树

    ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼

    ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

    B．③②①④⑦⑧⑩⑨

    C．③②①④⑧⑩⑨

    D．⑤②①④⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

    B. 螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基

    C. 染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达

    D. DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    据图回答下列问题。

    （1）判断甲、乙、丙3图中属于原核细胞的是_________，属于真核细胞的是_________，原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是真核细胞具有____________________。

    （2）在上述3图细胞中，它们都有的结构有__________、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。

    （3）甲、乙两细胞的不同之处在于甲无染色体和___________，甲只有___________一种细胞器，而乙还有其他细胞器，由此可知，生物界的各种类型的细胞之间存在多样性。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73％（占细胞干重）左右，而这三种元素在岩石圈中，其质量分数还不到1％．这个事实说明（）

    A. 生物界与非生物界具有统一性

    B. 生物界与非生物界具有差异性

    C. 元素在自然界中都可以找到

    D. 生物界具有特殊性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    施莱登和施旺创立了细胞学说，下面哪一项不是其要点（）

    A．一切动物都由细胞发育而来 B．新细胞可以从老细胞中产生

    C．细胞是一个相对独立的单位 D．细胞可以通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西师大附中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图

    （1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。

    （2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。

    （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西师大附中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断不合理的是

    杂交

    亲本

    F1

    雌蝇

    雄蝇

    雌蝇

    雄蝇

    1

    镰刀形

    圆形

    镰刀形

    镰刀形

    2

    圆形

    镰刀形

    镰刀形

    圆形

    3

    镰刀形

    椭圆形

    椭圆形

    镰刀形

    A．镰刀形相对于圆形为显性

    B．控制翅形的基因位于X染色体上

    C．镰刀形相对于椭圆形为显性

    D．F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西师大附中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于有性生殖生物进行的减数分裂和受精作用过程，说法不正确的是（ ）

    A．保证前后代遗传稳定性，需要二者在产生后代过程中均发生

    B．对于后代遗传多样性，减数分裂有重要意义，受精作用无贡献

    C．分离定律和自由组合定律的实质体现在减数分裂过程中

    D．减数分裂使细胞没有同源染色体，受精作用使细胞出现同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是

    A．英国科学家胡克观察到植物细胞的细胞壁

    B．细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

    C．德国科学家施莱登和施万奠定了细胞学说的基础

    D．德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”

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