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下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )

A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

B.唾液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线

C.过敏反应是人体异常的特异性免疫应答现象

D.吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下有关实验操作和应用的说法,错误的是(  )
A.可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂
B.光合色素的提取与分离实验中使用70%的乙醇来提取色素
C.观察植物细胞有丝分裂实验的步骤依次为:解离→漂洗→染色→制片
D.模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的信封中可放入“黄Y“和“绿y”的卡片各10张

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考(重点班)生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是

A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级

B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者

D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定太阳能开始

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主。下图中,图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图,1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图,6-9 代表不同的液体。请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为_________反射,效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,递质不是以跨膜方式释放, 而是以胞吐的方式释放,其意义是_____________________________________。

(2)胰液的分泌除了神经调节之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。

(3)图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图 4 中血液的流动方向为10→8,则在饭后5 小时,8 处的_______________(激素)浓度大于 10 处,该激素的主要生理作用是

(4 )随着人们不良饮食等生活习惯的形成,多种“ 文明病” 相继产生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型,其中,Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于育种的说法不正确的是(  )
A.古人通过汰劣留良来选择和积累优良基因
B.杂种优势主要是利用杂种F2的优良性状
C.高产青霉素菌株是通过诱变育种获得的
D.质粒是拟核或细胞核外能自主复制的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体依赖神经-体液-免疫调节机制协调各个器官、系统的活动,维持内环境稳态.如图的图示可大致表示人体内的神经、体液、免疫调节的过程,其中A、B、C表示可能存在的结构或细胞,d、e、f表示可能存在的相关物质,请回答问题:
(1)若如图中的A→B→C表示人体对内外环境变化作出规律性应答的结构,请回答:
如果它的名称是反射弧,则B是神经中枢,d、e代表的物质是神经递质(或递质).
(2)若如图表示正常人体内的体液调节过程,请回答:
①若C是性腺,则A是下丘脑(结构),e的分泌量受到d、f(填图中字母)两种物质的调节,这是一种反馈调节机制.
②若C是肾小管,则B是垂体,e代表的物质是抗利尿激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是(  )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可水解
B.①、②均属还原糖,能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
C.④是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均可作为贮能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.南京古泉生态农场是生态农业的典范.该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展.请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的物质循环再生原理、物种多样性原理和整体性原理.
(2)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是C

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
(3)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好.请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,不正确.为什么?因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级多,高层次营养级生物获得的能量较少,该营养级生物数量也较少.

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