A. | 脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 | |
B. | 有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 | |
C. | 质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 | |
D. | 还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察 |
分析 观察质壁分离实验的步骤为:
项目 | 实验过程及结果 | |
制作临时装片与观察 | 制作临 时装片 | 用镊子撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮约0.5cm2,放在载玻片预先滴的水滴中,展平后盖上盖玻片.注意不要带叶肉部分. |
观察 | 先用低倍镜找到紫色洋葱表皮细胞,并移到视野中央,然后换上高倍镜观察.这时可看到紫色洋葱表皮细胞中紫色的大液泡,还可以看到原生质层(原生质体)与细胞壁紧贴在一起. | |
细胞质壁分离 | 滴蔗糖 溶液 | 在载物台上,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复3~4次,洋葱表皮细胞就浸润在蔗糖溶液中. |
观察 | 这时在高倍镜下可以观察到,细胞中的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深,原生质层(原生质体)开始在边角与细胞壁分离,最后完全分离. | |
质壁分离复原 | 滴清水 | 接着在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复3~4次,洋葱表皮细胞就浸润在清水中. |
观察 | 这时在高倍镜下可以观察到,细胞中的液泡逐渐胀大,颜色也逐渐变浅,原生质层又逐渐贴着细胞壁. | |
结 论 | 上述实验表明:细胞液和外界溶液通过原生质层确实发生了渗透作用.在细胞液的浓度低于外界溶液的浓度时,洋葱鳞片叶表皮细胞就失水,发生质壁分离;在细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时,洋葱鳞片叶表皮细胞就吸水,已出现质壁分离的细胞,发生质壁分离复原.细胞能否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低.当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时,细胞就吸水,否则就失水. |
解答 解:A、脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;
B、观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,B错误;
C、观察质壁分离实验的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C正确;
D、还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察,D正确.
故选:B.
点评 本题考查检测脂肪的实验、观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离实验、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一杂合体植株(二倍体),经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是
A.根 B.茎 C.叶 D.花粉
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物的进化速度是相同的 | |
B. | 所有新物种的诞生是同时的 | |
C. | 不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 | |
D. | 所有生物的进化都是同步进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 4小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | +++++++++ |
2 | 切除胃窦,再假饲 | + |
3 | 假饲,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) | +++++++++ |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 | ++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 8个 | C. | 32个 | D. | 64个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期或中期 | B. | 前期或后期 | C. | 中期或后期 | D. | 后期或末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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