肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中物质M的合成场所是 ,催化①、②过程的物质N是 。
(2)假定病毒基因组+RNA 含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 个。
(3)图中+RNA有三方面的功能,分别是 。
(4)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。
科目:高中生物 来源:2017届湖南衡阳八中高三实验班上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:
实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个mL-1)。在3~4℃、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。
实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11(106个mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养,结果如图2所示。
(1)实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是__________________。
(2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃,其他培养条件不变,预期活藻细胞密度会___________(填“升高”或“降低”),原因是____________。
(3)低温处理____________(填“能”或“不能”)成为太湖微囊藻生长的限制因子。
(4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变,请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。
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科目:高中生物 来源:2017届四川师范大学附中高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的说法,正确的是( )
A.三倍体植物不能由受精卵发育而来。但可以通过植物组织培养方法获得
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
鸡冠的形状有多种,纯合的豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。
F2 | 胡桃冠 | 豌豆冠 | 玫瑰冠 | 单冠 |
公鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
母鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
合计 | 144 | 48 | 48 | 16 |
回答问题:
(1)鸡冠形状的遗传受________对基因控制,且遵循___________________定律。
(2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或:豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。
①不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有_____种。
②理论上,若杂交组合的后代出现四种表现型,则四种表现型及其比例是________。
(3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实验方案:
实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与____________交配,分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,_________(隔离、混合)饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量比值,即可得出结论。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于稳态及生命活动调节的叙述中,错误的是
A.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
B.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
C.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是组织液
D.人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:选择题
其亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是( )
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)、刚毛与截毛是另一对相对性状(相关基因用D、d表示)。为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。(提示:右图为果蝇X、Y染色体同源区段(Ⅰ区段)和非同源区段(Ⅱ、Ⅲ区段),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传。)
(1)根据实验一和实验二,可以推断出果蝇灰身性状的遗传方式为______________;果蝇这两对相对性状的遗传遵循_______________定律。
(2)实验二中F1灰身刚毛雄果蝇的基因型为_____________,F2的灰身刚毛果蝇中,纯合子与杂合子的比例为_______________。
(3)已知在果蝇的X色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干,若仅通过一次杂交实验来确定H、h基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ段,则可选择表现型为腿部______的雌性亲本与表现型为腿部_____雄性亲本进行杂交。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型细菌中提取了DNA、蛋白质和荚膜多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质、荚膜多糖等物质的培养基中,R型细菌都不发生这种转化。这一现象不能说明( )
A.S型细菌的性状是由DNA控制的
B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞中
C.DNA是主要遗传物质
D.蛋白质和荚膜多糖等物质在该转化实验中,正好起了对照作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述,正确的是
①ATP是生物体内储存能量的主要物质
②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸集团之间的化学键中
③ATP的水解成ADP时是远离A的第三个高能磷酸键断裂
④ATP在细胞内含量很少,但转化速率很快
⑤ATP是可流通的“能量通货”
⑥吸能反应与ATP的水解相关联
A.①②④ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤
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