精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,如图是关于人体血糖调节的示意图,请据图回答:
(1)写出激素B、C的名称,B:
 
,C:
 
.D的符号是
 
(+/-).
(2)图中下丘脑支配有关分泌激素的腺体的神经X、Y、Z分别是
 
(传入/传出)神经.
(3)紧急情况下,激素
 
(填编号)分泌增加,大量动员供能物质,同时抑制激素
 
(填编号)分泌,减少体内贮能过程.
(4)图中促进激素A分泌增加的因素有
 
 
 

(5)血糖调节的主要方式是
 

(6)图中显示,人体血液中的激素A和激素B等激素的含量能维持相对恒定,从而维持血糖浓度的相对稳定,与激素
 
调节的特点有关.
(7)在血糖的调节过程中,图中的激素A与激素B之间存在
 
关系,激素B与激素C之间存在
 
关系.
(8)下丘脑除了有调节血糖平衡的作用外,另有其他调节作用,请举一例:
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素,胰高血糖素能促进胰岛素的分泌,所以图中激素A是胰岛素,激素B是胰高血糖素,激素C是肾上腺素.协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果.拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.
解答: 解:(1)由分析可知,B是胰高血糖素,C是肾上腺素,血糖升高能促进胰岛素的分泌.
(2)下丘脑属于反射弧中的神经中枢,所以X、Y、Z是传出神经.
(3)紧急情况下,肾上腺素(激素C)分泌增加,同时血糖浓度升高,胰岛素(激素A)分泌减少.
(4)由图可知,促进胰岛素分泌增多的因素有血糖浓度升高、下丘脑神经调节、胰高血糖素分泌增加.
(5)血糖调节的主要方式是激素调节.
(6)负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,所以血糖维持稳态属于反馈调节.
(7)胰岛素与胰高血糖素之间存在拮抗作用,胰高血糖素与肾上腺素之间存在协同作用.
(8)下丘脑能调节水平衡、血糖平衡等.
故答案为:
(1)胰高血糖素   肾上腺素+
(2)传出    
(3)C  A
(4)血糖浓度升高  下丘脑神经调节  激素B(胰高血糖素)分泌增加
(5)激素调节    
(6)反馈调节    
(7)拮抗作用  协同作用
(8)体温平衡/水和电解质平衡
点评:本题考查血糖平衡调节,解题关键是分析图形,区分出各种激素的种类.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用过程中,水和二氧化碳消耗的部位分别是(  )
A、叶绿体基质、尖囊体薄膜
B、类囊体薄膜、叶绿体基质
C、均在类囊体薄膜
D、均在叶绿体基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下面这张概念填图的A、B、C、D处填上相应的内容.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能自于氨基酸的
 
(基团).
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是
 
方式.
(3)与c过程有关的细胞器是
 

(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图2中③不直接相通,但膜成分与③最为相似的是[
 
]
 

(5)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现3H的部位依次为
 
(填标号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目:
组合序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135
抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182
感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414
(1)上述两对相对性状中,显性性状为
 
 

(2)写出每一杂交组合中两个亲本的基因型,以A和a分别表示抗性的显隐性基因,B和b表示种皮颜色的显隐性基因.
一.
 
×
 

二.
 
×
 

三.
 
×
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受
 
对等位基因控制,依据是
 
.在F2中矮茎紫花植株的基因型有
 
种,矮茎白花植株的基因型有
 
种.
(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中②③过程进行的场所分别是
 
.①过程中产生的[H]用于③过程
 

(2)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将
 
.如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
 

(3)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体
 
(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中
 
点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的
 
点对应的光照强度,温度为图三中的
 
℃最佳.
(5)如果将植物种在温室中,写出提高植物产量的措施(环境因素)(至少写2种)
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--生物技术实践】
下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答.
(1)玫瑰精油的提取可使用如图所示装置,这种方法叫
 
法;蒸馏时收集的蒸馏液
 
 (是/不是)纯的玫瑰精油.
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用
 
法提取橘皮精油.
(3)胡萝卜素是
 
色的结晶.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是
 
法,加热时应该注意控制
 
,一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成
 
比.
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,图为鉴定结果示意图,请据图回答.
A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
B、生长素和a-萘乙酸组成和生理效应相似,是在植物体内由色氨酸经一系列反应转变生成
C、神经纤维受刺激时,膜外的Na+离子通过协助扩散内流,使膜内的Na+离子浓度高于膜外
D、抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质,只能由免疫细胞产生

查看答案和解析>>

同步练习册答案