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1.生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括(  )
A.使遗传信息的传递更加高效
B.使细胞的结构与功能区域化
C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着点
D.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

分析 细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用.
首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换 和信息传递的过程中也起着决定性的作用.
第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行.
细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件.
第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.

解答 解:A、遗传信息的传递是通过DNA自我复制完成的,场所在细胞核,酶的存在使得高效性,A错误;
B、生物膜能使细胞的结构与功能系统化,区域化,B错误;
C、细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,C错误;
D、细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用,D正确.
故选:D

点评 本题着重考查了生物膜系统功能的相关知识,要求考生能够识记生物膜系统的三点功能;明确细胞核中遗传信息的传递与细胞质之间的联系,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是(  )
A.油脂B.磷脂C.胆固醇D.维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.分析有关科学探究的资料,回答问题.
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长.为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图1)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图2中b(填字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料,理由是尽可能排除植物本身产生生长素对实验的干扰.实验中使用带盖的小瓶的目的是防止因水分挥发导致配制的溶液浓度发生改变.
(2)为了确定实验中pH值大致范围,需要做预实验,结果如上面图2,请问:纵坐标的含义应是小麦胚芽段生长的长度;可以推测本实验的pH值大致范围是在2~6,理由是因为当pH值等于4时胚芽段的生长较好,所以最适pH值应在4左右.
(3)正式实验中,请作如下分析:
①如果要达到实验目的,最少需要设置5组实验.
②将各组小瓶编号,分别装入等量的5种不同pH值缓冲液,每瓶投入10段相同的实验材料.
③将各组在适宜条件下进行培养,定期测量并记录胚芽段的长度.
④预期结果:在一定酸性范围内,酸性越强,细胞伸长越明显,超过一定酸性范围,则会抑制细胞伸长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.自养需氧型的硝化细菌能够降低水体中的铵盐,对水体有一定的净化作用.请回答:
(1)培养硝化细菌时,将含有固体培养基的培养皿倒置的目的是防止冷凝形成水滴污染培养基.培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供氮源(能量和氮源),培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于选择培养基.
(2)硝化细菌纯化并计数时,对照组应该涂布等量的无菌水.若实验组每个平板中的菌落数都超过了300,应对样本菌液进行适当的稀释处理.
(3)实验:探究弱酸弱碱条件下硝化细菌对铵盐转化能力的大小.
取含铵盐的液体培养基均分成3等分,其PH值可依次调节为5、7、9(或6、7、8),培养相同的时间后,可通过测定培养基中的铵盐的剩余量来判断硝化细菌分解能力的大小.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草,该植物耐贫瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排挤当地植物,给许多地区造成了严重的经济和生态损失. 为研究其入侵机制,对某入侵地区进行了调査,结果如表:
调查项目重入侵区轻入侵区未入侵区
植物
覆盖度
紫茎泽兰覆盖度(%)67.220.30
当地植物覆盖度(%)3.145.852.5
土壤
微生物
总真菌数(×104个)17.95.88.3
固氮菌(×105个)4.42.92.2
硝化细菌(×104个)8.77.87.2
植物可吸收的无机盐NO3-(mg/kg)92.027.915.7
NH4+(mg/kg)53.015.35.3
植物可吸收磷(mg/kg)8.73.42.6
植物可吸收钾(mg/kg)351.0241.5302.8
注:植物覆盖度是指某一地区植物茎叶垂直投影面积与该地区面积之比.
(1)某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群密度,紫茎泽兰的覆盖度越大,在与当地草本植物对光的竞争中所占优势越大.
(2)对土壤微生物的调査中,可将土壤浸出液接种在固体(液体、固体)培养基,通过观察菌落进行初步的鉴别和计数.
(3)科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状況变化之间的关系,由上表结果分析:
①真菌在生态系统中的主要作用是将有机物分解成无机物(作为分解者).
②用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤,土壤微生物的变化与重入侵区一致,说明紫茎泽兰根系的分泌物可促进土壤微生物的繁殖.
③紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量,进而提高了土壤植物可吸收的无机盐量,而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争.这是一种反馈(正反馈)调节.
(4)紫茎泽兰的入侵作为一种干扰,使入侵地生态系统自身的结构和功能发生改变,破坏了原有的稳态.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:

(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有迁入和迁出.
(2)根据甲图给出的信息,该生物的种群密度将会增大(填“增大”、“不变”或“减小”).该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为J型,乙图中ab时间段内种群数量的增长与此类似.
(3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到最大(K)值,对应在乙图上的时间点为c.
(4)若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的b点可提供最大的持续产量.若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为①种群的适应性高于②的种群.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞工程技术研究,特别是不对称细胞杂交等技术是当前研究的热点.请回答下列有关问题:
(1)植物组织培养的原理是细胞的全能性.将离体的器官或组织,首先经过脱分化培养形成愈伤组织,然后再分化最终形成完整植株.
(2)细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合,如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合:首先经纤维素酶和果胶.酶的作用去除细胞壁,形成原生质体.
再经物理或化学方法,促使二者融合,其中常用的化学诱导剂为聚乙二醇(或PEG),融合后符合育种条件的植物细胞中有3个染色体组.
(3)动物细胞培养液为合成培养基,但该培养基中往往要加入一些血清/血浆等天然成分.动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的pH.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于癌细胞的叙述中,错误的是(  )
A.具无限增殖的能力B.不容易在组织之间转移
C.质膜表面粘连蛋白很少或缺失D.由正常细胞发生突变而形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关无机盐的叙述,正确的是

A.人体的血浆渗透压由无机盐维持
B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
C.细胞进行ATP、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D.Fe是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用

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