如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 |
B.②是所有生物遗传物质的载体 |
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 |
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异,导致细胞的形态和功能不同 |
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、癌变和死亡对于生物体都有积极的意义 |
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命进程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段 |
D.细胞衰老和死亡是细胞生命活动的基本规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是( )
A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴向右移动 |
B.在20min~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min |
C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率 |
D.若增设对照实验,只要将装置中的X换成清水,并将装置置于相同的环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是
A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质 |
B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原 |
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 |
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于糖的叙述,正确的是
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 |
B.葡萄糖和麦芽糖可被水解 |
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 |
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )
A.未接种的选择培养基 | B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 |
C.接种了的选择培养基 | D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞学说被恩格斯喻为19世纪自然科学三大发现之一,下列说法中不属于细胞学说创立的重要意义的是
A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 |
B.证明了生物之间存在着亲缘关系 |
C.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
D.证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性 |
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