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6.基因型为Bb的植物个体经单倍体育种后所获得个体的基因型为(  )
A.BBB.BbC.bbD.BB或bb

分析 关于“单倍体育种”考生可以从以下几方面把握:
(1)原理:染色体变异;
(2)方法:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目;
(2)特点:明显的缩短了育种的年限;获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离.

解答 解:基因型为Bb的植物个体,经减数分裂产生含B和b的配子,用花药离体培养的方法来获得单倍体植株的基因型为B和b.
基因型为B和b的单倍体植株经秋水仙素处理后,染色体数目加倍,形成基因型为BB和bb的纯合体.
故选:D.

点评 本题考查单倍体育种的相关知识,要求考生识记单倍体育种的原理、方法及优点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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16.不属于DNA复制所必需的条件是(  )
A.解旋酶B.ATPC.氨基酸D.模板

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17.取正常生长的叶片,剪成5毫米立方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图).这四种处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答下列与生长素有关的一些问题.
(1)从图中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在HC段随生长素浓度升高,促进作用减弱.
(2)若植物幼苗出现向光性生长,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m,小于2m.
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