A、可制作皮纹病患者的组织切片,来观察SMARCAD1基因 |
B、入境延期病是一种可遗传的变异,可在患者家庭中调查该病的发病率 |
C、无指纹患者和21三体综合征患者体内均含有致病基因 |
D、无指纹是一种表现型,而表现型是基因型和环境共同作用的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、精原细胞形成次级精母细胞 |
B、利用太空中的环境,诱变出比普通青椒大几倍的“太空椒” |
C、利用基因工程技术,培育转基因抗虫棉 |
D、利用杂交技术,培育高产、抗病水稻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不断上升 | B、没有变化 |
C、先升后降 | D、先降后升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加 |
B、接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化 |
C、血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 |
D、饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀b |
B、经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 |
C、实验开始前对整个装置进行气密性检查 |
D、改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口1连通 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代 |
B、种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位 |
C、种群的基因频率总是在不断变化发展,而物种的基因频率却保持不变 |
D、种群基因库中的基因和物种基因库中的基因是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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