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    如图是一个细胞的模式图．下列有关它的叙述中，错误的是（　　）
    A、是蓝藻细胞，且能进行光合作用的细胞
    B、不能进行有氧呼吸的细胞
    C、有核孔的细胞
    D、有纤维素的细胞
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析图解：图中细胞具有液泡、线粒体、细胞壁和细胞核，该细胞为真核生物中的植物细胞．
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，原核生物中没有核膜包被的细胞核，并且没有叶绿体，A错误；
    B、图中细胞具有线粒体，能够进行有氧呼吸，B错误；
    C、该细胞中具有细胞核，细胞核的核膜上有核孔，C正确；
    D、由图可知，该细胞为植物细胞，植物细胞壁的成分主要就是纤维素，D正确．
    故选：AB．
    点评：本题考查了细胞结构和功能的有关知识，考生首先要能够识别图中个相关结构，明确该细胞表示真核生物中的植物细胞；同时识记原核细胞和真核细胞结构的异同点；识记植物细胞壁的成分等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞具有全能性，但在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，原因是（　　）
    A、细胞丧失了全能性
    B、不同的细胞内基因不完全相同
    C、基因的表达具有选择性
    D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）A代表
     
    分子；B代表
     
    ；D代表
     
    ；
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层
     
    膜；
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ；
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是
     
    ；
    （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号
     
    ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
     
    ；
    （6）葡萄糖进入红细胞的运输过程是编号
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：

    （1）神经调节的作用途径是
     
    ，它包括A（填名称）
     
    、B传入神经、C（填名称）
     
    、D传出神经和E效应器．
    （2）兴奋沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋在神经纤维上传导方向
     
    ．
    （3）在F处发生的信号转变是
     
    ，其兴奋的传递只能是单向的，原因是神经递质只能在图二中的突触前膜内的突触小泡受到刺激就会释放一种化学物质--神经递质，神经递质经扩散通过
     
    ，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中不可以使用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的是（　　）
    A、探讨细胞的吸水与失水
    B、研究细胞无氧呼吸的途径
    C、制备较纯净的细胞膜
    D、观察细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体组的说法，正确的是（　　）
    A、21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组
    B、一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
    C、一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
    D、雄蜂体细胞中含1个染色体组，因此高度不育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若一个体细胞中的一对同源染色体中的DNA分子用15N标记，经2次有丝分裂后产生的4个子细胞中，含15N的细胞所占的比例可能出现（　　）
    A、25%或50%
    B、50%
    C、50%或75%或100%
    D、50%或100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下对减数分裂叙述中，不正确的是（　　）
    A、减数分裂过程中，着丝粒分裂一次，DNA分子含量减半两次
    B、第一次分裂，同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因
    C、果蝇所产生的正常生殖细胞中，含有4条同源染色体
    D、第一次分裂，非同源染色体间不同的组合方式是后代产生变异的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体体温及调节的说法中，错误的是（　　）
    A、人体体温是指人体内部的平均温度
    B、人体体温调节的方式是神经调节
    C、人的体温存在个体差异
    D、体温的相对稳定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果

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