A. | a→a表示一个完整的细胞周期 | |
B. | b→a表示分裂期 | |
C. | 一个细胞周期可以分为b→a和a→b两个阶段 | |
D. | 在a→b阶段完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代出现性状分离现象 | |
B. | 产生配子时,控制不同性状的基因彼此分离 | |
C. | 子代表现型数量比为3:1 | |
D. | 产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 香蕉在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间 | |
B. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与O2结合生成水 | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
D. | 马拉松运动中,运动员主要通过无氧呼吸获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇(XY型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 | |
B. | 鸡(ZW型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 | |
C. | 人类经减数分裂产生的含X的精子和含Y的精子数量相等 | |
D. | 人类精子中的Y染色体比X染色体短小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 性状是基因与环境共同作用的结果 | |
B. | 基因与性状的之间都是一一对应的关系 | |
C. | 基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
D. | 人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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