【题目】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长.请回答:
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有现象.
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且 , 以保持IAA溶液的较低浓度.
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图所示.据图可知,IAA对脱落的效应与有关.
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有关的酶类较多,其中是较为关键的.
【答案】
(1)顶端优势
(2)浸泡;空气湿度较高
(3)IAA的施用部位和IAA的浓度
(4)纤维素酶和果胶酶
【解析】解:(1)根据题干可知,切除主根后,可以促进侧根生长,说明根具有顶端优势.(2)生长素类似物处理扦插枝条的方法有浸泡法和沾蘸法.其中浸泡法要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理.(3)根据图示可知,曲线表明IAA对不同部位(a表示施用部位在离层近基端,b表示施用部位在离层远基端)结果不同;同时不同浓度的IAA对施用部位在离层近基端(即a)结果不同.(4)植物细胞细胞壁的成分是纤维素和果胶,因此可以纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁. 所以答案是:(1)顶端优势(2)浸泡 空气湿度较高(3)IAA的施用部位和IAA的浓度(4)纤维素酶和果胶酶
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生长素的作用以及作用的两重性的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.
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【题目】下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是.若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH
③
④
⑤
A.2,2,2
B.3,3,2
C.4,3,3
D.3,4,3
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【题目】鹊蛾(2n=K)的性别决定为ZW型,控制体色的基因D对d为显性,控制翅形的基因B对b为显性.这两对基因中只有一对位于性染色体上.现将黑色大翅的雌性与白色小翅的雄性杂交,F1的雌性全为白色大翅,雄性全为黑色大翅,再让F1相互交配得F2 . 以下说法正确的是( )
A.控制体色的基因位于常染色体上,控制翅形的基因位于Z染色体上
B.对鹊蛾进行基因组测序,需要测序的染色体为 条
C.鹊蛾与尺蛾不能交配,这种现象称之为地理隔离
D.F2的雄性中小翅鹊蛾所占的比率为
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【题目】某种植物叶片的形状由多对基因控制.一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3.就此结果,同学们展开了讨论,有关讨论不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因)( )
A.该性状可能受两对基因控制.两亲本的基因型均为AaBb
B.该性状可能受三对基因控制,如果条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型可能是AabbDd AaBbdd
C.该性状的遗传遵循遗传的基本定律
D.该亲本的圆形叶性状一定是显性
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【题目】将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A. 甲、乙、丙
B. 甲和丙
C. 乙和丙
D. 甲、乙、丙、丁
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【题目】不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物,其理论依据不可能是
A. 组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致
B. 组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则
C. 这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子
D. 这些生物的基因结构都是相同的
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【题目】下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R基:—H)分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是( )
A. 该多肽含有一个游离的羧基,位于第l位
B. 用特殊水解酶除去3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子
C. 用特殊水解酶除去3个甘氨酸,形成的产物中有4条短肽
D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
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【题目】如图表示某适宜温度条件下,植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系.请据图分析回答:
(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度;A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是mg/m2h;消耗的二氧化碳用于光合作用的阶段.
(2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要因素是 .
(3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样.则X=小时.
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