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    人体内微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用．下列各组元素全部是微量元素的是（　　）
    A、Na、K、O、S
    B、B、Mo、Fe、Zn、Cu
    C、N、H、O、P、C
    D、Fe、Ca、Cu、Mg、C
    考点：无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：本题是对大量元素与微量元素的种类的考查，回忆大量元素与微量元素的种类，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、Na、K、O、S属于大量元素，A错误；
    B、B、Mo、Fe、Zn、Cu在体内的含量少，作用大，是微量元素，B正确；
    C、N、H、O、P、C属于大量元素，C错误；
    D、Ca、Mg、C属于大量元素，D错误．
    故选：B．
    点评：对大量元素与微量元素的种类的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中正确的是（　　）
    A、该物质有8种
    B、该物质的组成元素一定与脂质相同
    C、该物质聚合形成的某种大分子物质可以被甲基绿染色
    D、线粒体中有这种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd．用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（　　）
    A、刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
    B、刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
    C、刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转
    D、刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、酶的水解产物都是氨基酸
    B、大肠杆菌的遗传物质是RNA
    C、油脂和水都是生物体内的能源物质
    D、蔗糖和麦芽糖的水解产物中都含有葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲型H1N1流感病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为上述结论的共同证据（　　）
    ①具有细胞结构  　②含生物大分子：核酸和蛋白质  ③能独立完成新陈代谢  　④具有应激性
    ⑤能适应一定的环境  　⑥能繁殖后代   ⑦能主动地改造环境．
    A、①②③④⑤⑥
    B、②③④⑤⑥⑦
    C、②④⑤⑥
    D、②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    联合国曾严格要求伊拉克销毁大规模杀伤性武器，其中包括神经毒气．神经毒气一旦释放出来，很容易进入人的神经细胞，造成神经功能障碍，甚至杀死神经细胞．神经毒气容易进入神经细胞的原因是（　　）
    A、神经细胞有大量的神经毒气载体
    B、神经细胞膜上有神经毒气通道
    C、神经细胞膜与神经毒气的结合能力很强
    D、神经毒气能以自由扩散的方式透过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞内不具有膜结构的细胞器是（　　）
    A、线粒体和内质网
    B、叶绿体和线粒体
    C、中心体和核糖体
    D、内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，不是此图分类依据的是（　　）
    A、是否普遍存在于动植物细胞中
    B、单层膜还是双层膜
    C、含有色素
    D、无膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程．请据图回答问题．

    （1）欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常常采用
     
    方法将这些细胞器分离出来．
    （2）若甲图为根尖分生区细胞，则不应有的细胞器是
     
    （填标号），与其有丝分裂末期结构变化密切相关的细胞器主要是
     
    （填标号），能够发生碱基互补配对的细胞结构是
     
    （填标号），素有“消化车间”之称的细胞器是
     
    （填名称）．
    （3）若甲图为唾液腺细胞，与唾液淀粉酶加工、运输密切相关的细胞结构是
     
    （填标号），与呼吸酶加工密切相关的细胞结构是
     
    （填标号）．
    （4）比较甲图中结构4内膜、外膜的蛋白质含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是
     
    ．
    （5）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可采取的方法是
     
    （简要回答）．
    （6）乙图中①过程中的化学反应称为
     
    ；破坏细胞核中
     
    （结构）会影响该过程的发生．
    （7）乙图中膜③表示
     
    ，膜②表示
     
    ．图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是
     
    ．图中③上发生的反应，除酶外，还需要
     
    条件．

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