A. | 了解各种色素的分子结构 | B. | 用纸层析法分离色素 | ||
C. | 提取高等植物叶绿体中的色素 | D. | 验证叶绿体中所含色素的种类 |
分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏).
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
解答 解:AD、叶绿体色素提取和分离”的实验,主要是明确叶绿体中所含色素的种类和含量,不要求了解各种色素的分子结构,A正确;D错误;
B、该实验分离色素用纸层析法,B错误;
C、该实验所用实验材料是高等植物(含色素较多),C错误.
故选:A.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,考查需要掌握的细节较多,如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应 | |
B. | 除匍萄糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能 | |
C. | 含有髙能磷酸键的化合物都可以为主动运输提供能量 | |
D. | 氧化分解等量的葡萄糖所释放的能量转化为ATP的比例一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验结果 | 实验结论 |
HA1<HA2,HB1<HB2 | 交感神经受电流刺激后,电信号直接传导造成心脏跳动加快 |
HA1=HA2,HB1<HB2 | 交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这7年中野兔种群的数量呈“J”型增长 | |
B. | 第5年时野兔的年龄组成为衰退型 | |
C. | 该岛屿野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的2倍 | |
D. | 图中的数据可以用样方法调查野兔的种群数量并计算得出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜥蜴断尾后再生出新的尾部 | |
B. | 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 | |
C. | 小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞 | |
D. | 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小羊在吃草 | B. | 一只花狗生下几只不同颜色的小狗 | ||
C. | 卫星绕着地球转 | D. | 壁虎遇到敌害,会自动断尾逃脱 |
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