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18.一段腐烂的木头上长满了苔藓,里面还有蚂蚁、蚯蚓等等.下列各项中,与这个腐烂木头的“生命系统层次”水平相当的是(  )
A.一块稻田里的全部害虫B.一间充满生机的温室大棚
C.一片松林中的全部生物D.一片草原上的藏羚羊

分析 生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
一段朽木及其上面生活的生物,既包括生物群落,又包括无机环境,构成一个生态系统,故找出属于生态系统的即可.

解答 解:A、一块稻田里的全部虫害,包括多种动物,为多个种群,A错误;
B、一间充满生机的温室大棚包括大棚里的所有生物,又包括无机环境,故为一个生态系统,B正确;
C、一片松林中的全部生物构成生物群落,C错误;
D、一片草原上的藏羚羊属于一个种群,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了生命系统结构层次的有关知识,要求考生能够识记各种结构层次的概念,明确题干中“这个腐烂木头”的生命系统层次,再根据所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是(  )
A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
B.细胞分化是一个持久性的变化过程,细胞分化形成组织与器官
C.细胞分化是一个可逆的过程
D.细胞的分化是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向.
(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值.在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习.他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表.
食物
天敌
泥鳅水蚤小球藻
乌龟
河蚌
泥鳅
水蚤
①乌鱼的药用意义体现了生物多样性的直接价值,因它与泥鳅之间存在生殖隔离,所以它们属于两个不同物种.
②根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是捕食和竞争.调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是标志重捕法.池塘中水蚤和河蚌两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升.表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是泥鳅和乌鱼.在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的化学信息.若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的次生演替.
③在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以(含碳)有机物的形式进行传递的.在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表.乌鱼能从鱼塘获取能量的量是8.1×105kJ.
太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌
10101%10%106106
④油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1).在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示.结合所学知识,回答下列问题:

(1)图甲中物质X的合成场所是叶绿体基质.过程④需要光反应提供还原氢和ATP.
(2)图甲中,物质Y的名称是丙酮酸(C3H4O3),在氧气不足条件下,线粒体内②过程的速率将会变小(变大、不变、变小).
(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是8时和17时,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率>(>、=、<)物质Y的产生速率.
(4)图乙中该植物17时的有机物积累量>(>、=、<)19时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于元素与光合作用关系的叙述,不正确的是(  )
A.在光合作用中C元素从CO2经C3形成(CH2O)
B.Mg是组成光合色素的必需元素,缺Mg将影响光反应
C.N是构成ATP的必需元素,光反应过程有ATP的合成
D.光合作用制造的有机物中的氧来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法错误的是(  )
A.提取橘皮精油时常先用石灰水浸泡橘皮
B.胡萝卜素提取实验中的回流冷凝装置是为了防止有机溶剂的挥发
C.水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时得到的乳浊液需加入NaCL除去油层中的水分
D.提取胡萝卜素时应选用较高沸点的非水溶性有机溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.外形相似但不同种类的鱼,在生殖时把各自的精子和卵排放在同一水域中,其中一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵内.这是由于下列哪种原因引起的(  )
A.生态隔离B.地理隔离C.行为隔离D.生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.通常用植物组织培养的途径获得辣椒素.
(1)植物组织培养过程包含脱分化(或去分化)和再分化两个过程.愈伤组织的特点有高度液泡化呈无定形状态、排列疏松无规则、薄壁细胞.
(2)培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化.对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(3)外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%.
(4)用萃取法提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是防止有机溶剂的挥发.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.据图回答下列问题:(a~d表示膜结构或管壁,A~D为体液)

(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[B]组织液增多,其结果将会引起组织水肿.
(2)图乙中⑦内的液体约占人体体液的$\frac{2}{3}$;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质;④的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,③的具体内环境是组织液和血浆.
(3)血液中的氧气被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)⑤→④→③→⑥→⑦,共穿过6层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[⑦]组织细胞.
(4)肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸可以与血液中的碳酸氢钠发生反应,使pH维持相对稳定.

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