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18.下列关于细胞膜的功能说法错误的是(  )
A.将细胞与外界环境隔开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交换
D.细胞膜功能越复杂,蛋白质种类和数量越少

分析 1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.
2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.
①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层.
②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用. b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞. c.有的是酶,起催化化学反应的作用.
3、特殊结构--糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.
4、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.

解答 解:A、细胞膜将细胞与外界环境隔开,A正确;
B、细胞膜能控制物质进出细胞,B正确;
C、细胞膜能进行细胞间的信息交换,C正确;
D、蛋白质是功能的主要承担者,细胞膜功能越复杂,蛋白质种类和数量越多,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
B.RNA与DNA的分子结构相似,均由四种核苷酸组成
C.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是(  )
A.种子发育过程中,因可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加
B.种子萌发时,脂肪酶的活性较低
C.相同质量的油菜和大豆种子比较,油菜种子储存的能量比大豆种子多
D.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子重要的储能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果.
试 管 编 号
2mL3%的淀粉溶液+++---
2mL3%的蔗糖溶液---+++
1mL2%的新鲜淀  粉酶溶液++++++
反应温度℃406080406080
2mL本尼迪特试剂++++++
红黄色深浅*++++++---
注:“+”表示有;“-”表示无;*:此行“+”的多少代表颜色的深浅.
以下叙述不正确的是(  )
A.该实验的自变量是底物的种类和温度
B.本实验的因变量是红黄色的有无及深浅程度
C.本实验可用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测
D.淀粉酶活性在60℃比40℃高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体细胞示意图,请据图回答(中括号内填序号,横线上填文字):
(1)此图中,具有双层膜结构的细胞器有[2]线粒体.
(2)与玉米叶肉细胞相比,图中的细胞特有的细胞器是[5]中心体,缺少的细胞器是叶绿体和液泡.
(3)若此细胞为唾液腺细胞,分泌唾液与①具有流动性特性有关,图中与唾液淀粉酶的加工有关的细胞器有高尔基体、内质网.
(4)图中与核糖体的形成有关的结构是[8]核仁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图.下列叙述中正确的是(  )
A.②③均具有光合色素B.①②③均具有合成ATP的酶
C.②处具有合成和转化C3的酶D.①处生成的CO2可扩散至③处被利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于对生命系统的叙述,错误的是(  )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈
B.细胞、组织等都是生命系统不可分割的一部分
C.生命系统的各个层次是密切联系的
D.最基本的生命系统是细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一细胞中结构⑥与细胞的有丝分裂有关.
(2)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有③⑤⑦(填标号).
(3)图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是③(填标号).
(4)若图二所示的细胞是从一朵红色花瓣上取下的,其决定红色的色素存在于②(填标号)中,该细胞不能作为“观察DNA与RNA在细胞中的分布”的材料?不能原因是该细胞自身所含有的色素会对该实验结果的观察产生干扰.
(5)若图二表示高等植物叶表皮细胞,则不应有的结构是⑧(填标号).
(6)图二中具有双层膜结构的是③⑤⑧(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.基因分离规律的实质是(  )
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离

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