A. | 基因突变是生物变异的根本原因 | |
B. | 基因重组发生在受精过程中 | |
C. | 同源染色体上的非等位基因可以发生重组 | |
D. | 基因突变可产生新的基因,基因重组可产生新的基因型 |
分析 1、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.基因重组有两种类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
解答 解:A、基因突变能够产生新基因,是生物变异的根本原因,A正确;
B、基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,B错误;
C、减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的非等位基因因交叉互换而发生重组,C正确;
D、基因突变是基因分子结构改变,可产生新的基因;基因重组是基因的重新组合,可产生新的基因型,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的特点及意义;识记基因重组的概念及类型,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:综合题
下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | -------- | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是 。
(2)B组实验中还需要加入的试剂是 。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为 色,主要吸收 。请指出该结果的错误之处 。
(3)C组实验观察到特定的颜色是 ,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是 。
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈 形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为 (用字母表示)。B时期染色体的特点 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数 | |
B. | b过程中,转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列 | |
C. | b过程中,核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 | |
D. | 分生区细胞分裂中期不能进行a过程,也不能进行b过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 组别 | 接种S180 瘤细胞 | 将刺参匀浆液灌入胃中 | 测定相关指标 | ||
抑瘤率(%) | 吞噬细胞 吞噬率(%) | T细胞 转化值 | |||
A | - | - | - | 57.33 | 0.17 |
B | + | - | - | 55.00 | 0.09 |
C | + | +(浓度为100mg•kg-1) | 50.72 | 65.67 | 0.12 |
D | + | +(浓度为200mg•kg-1) | 61.67 | 74.81 | 0.12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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