精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于体液调节与神经调节的比较的叙述中,不正确的是(
A.体液调节比神经调节持续时间长、范围广
B.体液调节受神经调节的调控
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.体液调节产生的物质可以影响神经系统的发育

【答案】C
【解析】解:A、体液调节比神经调节持续时间长、范围广,A正确;
B、大部分内分泌腺分泌激素都受神经系统的控制,B正确;
C、参与体液调节的化学物质大部分是激素,但还有其它物质,如二氧化碳、H+等,C错误;
D、内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能,如甲状腺激素,D正确.
故选:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酸雨的叙述不正确的是

A. 正常雨水的pH—般都在5.6左右

B. 臭氧的增加是造成酸雨的原因之一

C. 酸雨会破坏土壤的肥力,使河流、湖泊、水源酸化

D. 防治酸雨的最有效的方法是限制S02和NO的排放量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化.请据图回答:
(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号).
(2)将图1细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象.
(3)图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 , 而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是
(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间后该植物(填“能”或“不能”)正常生长,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff,成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子的种类

A6 B12

C16 D32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体激素的叙述,错误的是(
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒
D.神经系统的某些结果释放激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养过程中的脱分化是指

A植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程

B未成熟的种子经过长期培养,长出幼苗的过程

C植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程

D用植物的枝芽培育成一株新植物的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】沙漠中的仙人掌,其细胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白质
C.无机盐
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】过敏反应发生的条件是(
①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内。另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论正确的是

A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸

B.第10 d时,细胞中的ATP完全来自线粒体

C.第20 d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

D.第40 d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

查看答案和解析>>

同步练习册答案