(10分)下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答。
(1)甲种遗传病的致病基因位于 染色体上,是 性遗传病。
(2)图中Ⅲ2表现型正常,且与Ⅲ3为双胞胎,则Ⅲ3不患甲病的可能性为 。
(3)图中Ⅰ3的基因型是 。(只写与色盲有关的基因型)
(4)若图中Ⅱ4为纯合子,则Ⅳ1两病兼患的概率是 。
(1)常 显
(2)1/2
(3)XBXb
(4)1/4
解析试题分析:
(1)由患甲病的Ⅰ1和Ⅰ2有一个正常的女儿Ⅱ2,可推出甲病为常染色体显性遗传病。
(2)Ⅲ2为正常个体,可推出Ⅱ3为杂合子,由图可知Ⅱ4为隐性纯合子,所以Ⅲ3为杂合子的概率是1/2,即不患甲病的可能性为1/2。
(3)Ⅲ4的基因型为XbXb,其中一个Xb来自Ⅱ6,Ⅱ6个体中的Xb来自其父母,但因其父Ⅰ4表现正常,基因型为XBY,所以Ⅱ6个体中的Xb来自其母Ⅰ3,Ⅰ3表现正常,所以其基因型为XBXb。
(4)Ⅱ4的基因型为aaXBXB,Ⅲ3个体的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY,Ⅲ4个体的基因型为aaXbXb,则Ⅳ1个体患甲病的概率是1/2×1/2=1/4,Ⅳ1为男性,患色盲的概率是1,所以Ⅳ1同时患两种病的概率是1/4×1=1/4。
考点:本题考查伴性遗传和基因的自由组合定律的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据图回答问题。
⑴此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为______法则。
⑵图中标号?表示______过程,?表示______过程。
⑶如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是……ACGGAT……, 那么,在?过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是____________,在这段mRNA中包含了______个密码子,需要______个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。
⑷基因对性状的控制有两条途径:
?基因通过控制_____的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
?基因通过控制_____的结构,直接控制生物体的性状。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)图甲是某高等雄性动物正在进行分裂的细胞,图乙是此动物一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图(注:1为分裂间期)。请据图回答:
(1)图甲细胞正在进行 分裂,判定依据 。
(2)图甲细胞中有 对同源染色体,有 条染色单体, 个四分体。
(3)图甲细胞分裂时,要分离的染色体是 (填序号)。
(4)图甲细胞分裂后,可能形成的染色体组合是 (填序号)。
(5)图乙中8时期细胞的名称是 。图甲细胞发生基因的分离定律是 (填数字)时期,发生基因的自由组合定律是 (填数字)时期。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)回答下列果蝇眼色的遗传问题。
(l)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):
实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼︰朱砂眼=1︰1 | ||
| | | | | |
实验二 | 亲本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 红眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1 | ||
白眼(♀)×红眼(♂) | 全红眼 | 全朱砂眼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞(ES细胞),并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞,如图所示:
(1) 过程①中胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的 分离培养获得。ES细胞体积小,细胞核大、核仁明显,在功能上具有发育的 。
(2)过程②中相同的胚胎干细胞可产生多种多样的细胞,其本质原因是_________________。
(3)获得的动物细胞的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 。在培养过程中,将细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是 。为防止杂菌的污染培养基中要加入一定的 。
(4)科学家已能利用患者的体细胞去分化获得与ES细胞功能相似的诱导性多能干细胞(iPS),人类有望利用iPS细胞进行定向 后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的细胞移植治疗,而不会发生 反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)下图中a、b、c、d为细胞器.亮氨酸参与图示过程可合成物质X。请据图回答:
(l)分离细胞中细胞器的常用方法是_________________________,其中观察c需用到染色剂______________。
(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有___________________(填字母)。
(3)c中的酶有多种,他们的分子结构明显不同的根本原因是__________________________.
(4)图中含有该生物遗传物质的结构是_________________(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是_____________________(填字母)。
(5)若X可使血糖浓度升高,则分泌该物质的细胞是_______________;若物质X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息,且在寒冷环境中分泌量明显增多,则物质X为_______________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)如图是某农田生态系统模式图,其中E是CO2,D是分解者,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请据图回答下列问题。
(1)生态系统主要成分是(填图中字母),碳元素在B与C之间流动形式是 。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。
(3)若生产者固定的能量是1000 J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为 。
(4)当生物B因使用农药数量减少时,生物C的种群数量短时间的变化为 。
(5)此农田生态系统弃耕以后发生的演替是 。写出该系统的一条食物链 (用图中字母表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物像人一样也会生病,引起植物生病的微生物称为病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌等。烟草由于受到烟草花叶病毒的侵染而减产,我国科学家利用基因工程技术成功地培育出抗烟草花叶病毒的烟草,下图是转基因烟草培育过程示意图,据图分析回答下列问题。
(1)质粒是基因工程中常用的载体,质粒是一种裸露的、结构简单、具有自我复制能力的很小的 分子,至少有一个至多个 位点。载体除质粒之外,还可以用 、 等。
(2)作为目的基因载体的质粒往往要带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因主要用于 。
(3)基因表达载体导入烟草细胞常用的方法是 。
(4)转基因工程改良动植物品种,最突出的优点是 。
(5)一个烟草体细胞通过组织培养技术培育成一个完整的烟草植株个体,原理是 。组织培养过程中,在培养基中要添加的两种激素是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是 ,所需要的酶是限制酶和 。
(2)在过程②中,用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是 。
(3)在过程③中,用 处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行 处理。
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。
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