(1)请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
④________________________________________________________________________;
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是__________________________________________________。
讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是________。
(2)绿叶中色素的提取和分离实验中,如用体积分数为95%的乙醇作为溶剂时,需要加入适量的________,以除去乙醇中的水分。为防止研磨中色素被破坏,应向研钵中放入少许________。在层析结果的滤纸条上,相邻两色素带间距离最大的是________。
(3)下表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:
O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
气体交换值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是________。
②CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省射洪县射洪中学高二第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(20分,每空2分)I、请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具:直径为1 cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60 W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤:
(1)用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
(2)取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
________________________________________________________________________。
讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是 。
II、下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。
(2)a图甲过程中,B在 内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第 阶段。
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 ;该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源:2011江苏南通市第三次调研生物试卷 题型:综合题
微生态添加剂EM(由酵母菌、放线菌、乳酸菌和光合细菌等80多种微生物采用特种技术复合培养而成)能促进禽畜生长发育,增强动物的抵抗力,有利于提高禽畜的生产性能和产品质量。
蓝狐在人工养殖过程中,饲料中EM的添加量是否合理,直接关系到幼狐的生长。研究表明幼狐饲养中,最适宜的EM添加量为3%。请利用下列材料用具设计实验验证之。
实验材料、用具:幼蓝狐72只(雌雄各半),基础饲料,EM原液,饲养笼,微型磅秤等。
(1)续写实验步骤:
①将72只幼蓝狐随即分成6组,每组雌雄各半,编号1~6。对每组中的幼蓝狐进行称重,并计算平均值。
②
③
(2)结果预期: 。
(3)讨论:适量的EM能有效调节幼狐肠道内的微生态,提高了饲料的利用率,这是因为 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省晋中市四校联考高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
蛋清的主要成分是蛋白质,请利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液中含
有的唾液淀粉酶的化学本质。
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液,0.01g/mL的CuSO4溶液,鸡蛋,水,小烧杯,玻璃
棒,试管,滴管和滴瓶,镊子,脱脂棉。
实验原理: 。
实验步骤:
(1)制备蛋清液:取少量蛋清注入小烧杯中,加入30mL清水,用玻璃棒调匀,备用。
(2)取唾液:清水漱口,口含脱脂棉,片刻取出,将其中的唾液挤到小烧杯中,备用。
(3) 。
(4) 。
(5)再向两试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液振荡。
(6)注意观察两支试管中的溶液颜色的变化。
实验结果预测: 。
实验结果分析:两试管中均含有 。由于唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶。
因此,根据实验结果可以证明 。
(7)加蛋清的试管在实验中起 的作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(1)请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具:直径为1 cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60 W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20 mL富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
④_____________________________________________________;
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
______________________________________________________。
讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是______________。
(2)绿叶中色素的提取和分离实验中,如用体积分数为95 %的乙醇作为溶剂时,需要加入适量的__________,以除去乙醇中的水分。为防止研磨中色素被破坏,应向研钵中放入少许__________。在层析结果的滤纸条上,相邻两色素带间距离最大的是__________________。
(3)下表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:
O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
气体 交换 值 | O2吸 收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释 放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是________________。
②CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式_______________________________________________________。
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