A. | 男性产生两种含有不同性染色体的精子,且数量相等 | |
B. | 女性产生两种含有不同性染色体的卵细胞且数量相等 | |
C. | 男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等 | |
D. | 受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等 |
分析 人类的性别决定方式是XY型,女性只能提供含X染色体的卵细胞,男性可以提供含X或Y两种染色体的细胞,且比例为1:1,所以产生的后代女性XX:男性XY=1:1.
解答 解:A、男性产生含X或Y两种含有不同性染色体的精子,且数量相等,A正确;
B、女性只产生一种含X染色体的卵细胞,B错误;
C、男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等,C正确;
D、由于不同类型的精子和卵细胞是随机结合的,机会均等,故受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等,D正确.
故选:B.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猞猁和雪兔的活动能力强、活动范围广,埃尔顿是利用标记重捕法对它们的种群数量进行估算的 | |
B. | 猞猁和雪兔种群数量存在的相关性表现在猞猁的数量增加导致雪兔减少,雪兔减少导致猞猁减少 | |
C. | 猞猁制约着雪兔的种群数量,另一些植食性动物数量也相对稳定,有利于植物资源的相对稳定 | |
D. | 从多年的调查看,猞猁和雪兔相互制约,它们的种群数量在一定范围内波动,处于相对稳定状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程可以发生交叉互换 | B. | b过程没有染色单体 | ||
C. | c过程为着丝点分裂导致 | D. | d过程没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 | |
B. | 观察染色体形态和数目通常在丁时期 | |
C. | 丙→戊的过程中染色体的行为均与遗传物质的平均分配有关 | |
D. | 戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③处静息电位的维持主要是K+外流形成的 | |
B. | ①中内容物以被动运输的方式释放至②中 | |
C. | 兴奋传递到b后,①中内容物进入b内以后将迅速被分解而失活 | |
D. | ①中内容物使b兴奋时,③的外表面带正电荷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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