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【题目】下列关于人体内神经元的叙述,错误的是

A. 神经元的树突能接受刺激并产生兴奋

B. 神经元膨大的轴突末梢称作突触小体

C. 受到刺激的神经元都会释放兴奋性递质

D. 传出神经末梢及其支配的肌肉构成效应器

【答案】C

【解析】本题考查神经元及神经调节的知识,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能,其中神经元的树突能接受刺激并产生兴奋,A正确;神经元膨大的轴突末梢称作突触小体,B正确;受到刺激的神经元会释放兴奋性递质或抑制性递质,C错误;传出神经末梢及其支配的肌肉构成效应器,D正确。

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【题目】DNA分子的多样性和特异性分别决定于

A碱基对不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序

B细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性

C碱基对不同的排列顺序和碱基互补配对原则

DDNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性

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【题目】将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部中下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,并分成①、②两组,①组全部让其自交;②组让其自由传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

A. 1/9,1/6 B. 1/6,1/9 C. 1/6,5/12 D. 3/8,1/9

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【题目】二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是

A.四倍体西瓜在减数分裂过程中,细胞里最多含有八个染色体组

B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株都是纯合子

C.低温与秋水仙素作用原理相同,都能使细胞中的染色体数目加倍

D.此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料

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【题目】下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A. 细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈

B. 细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统

C. 细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈

D. 细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈

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【题目】从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是

A、一个池塘中生活着的鱼

B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌

C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落

D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓

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【题目】在人体生命活动的调节过程中,下丘脑具有重要作用。下列不属于下丘脑功能的是

A. 维持身体平衡

B. 内分泌功能

C. 体温调节功能

D. 接受刺激并产生兴奋

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【题目】在有氧呼吸过程中,产生二氧化碳的阶段、有水生成的阶段、水参与反应的阶段、氧气利用的阶段分别是( )
①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段.
A.②③②③
B.①②③③
C.②①③②
D.③②②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。如图,下列相关叙述不正确的是

A. 性激素属于固醇,它的靶细胞或靶器官不需要特定的受体蛋白,就可起作用

B. 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素

C. 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素

D. 性激素的分泌体现了激素的反馈调节和分级调节

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