A、加速神经冲动的传递 |
B、使突触后神经元持续性兴奋 |
C、减缓神经冲动的传递 |
D、使突触后神经元持续性抑制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 |
B、癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 |
C、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 |
D、癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁的伸缩性小于原生质层 |
B、细胞膜外侧有识别水分子的受体 |
C、液泡中有紫色的水溶性色素 |
D、水分子不能穿过原生质层进入液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 |
B、反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 |
C、神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 |
D、任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网 |
B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 |
C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 |
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、n和3.2c |
B、2n和6.4c |
C、2n和3.2c |
D、4n和12.8c |
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