练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．以下对生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
    B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    C．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
    D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

    分析 不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的环境，生物与环境形成了多种多样的生态系统．

    解答 解：A、二倍体和四倍体的后代是三倍体，高度不育，所以二倍体和四倍体之间存在着生殖隔离，A错误；
    B、不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，B错误；
    C、捕食者的存在有利于优胜劣汰，有利于通过自然选择增加物种的多样性，C正确；
    D、突变是不定向的，自然选择引起基因频率的定向改变，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生物进化以及生物多样性形成的原因，意在考查学生对基础知识的理解掌握，形成系统的知识网络结构，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•武汉校级期末）图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：

    （1）人体成熟的红细胞产生ATP的部位是 ．

    （2）图1中的物质C表示 ，物质E表示 ．

    （3）图2装置中的KOH的作用是 ．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程．

    （4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是 ；

    （5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•武汉校级期末）如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机高分子物质，虚线表示物质间的某种联系．请据图分析正确的是（ ）

    A．若高分子A为DNA，则a为脱氧核苷酸，共有8种

    B．若X代表RNA，其彻底水解产物最多有4种

    C．高分子B可分为B1、B2、B3等，其原因是小分子b的数量和排列顺序的不同

    D．B3是由574个氨基酸，4条肽链组成的，在形成1分子B3的过程中，共脱去570分子水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•沈阳校级期中）图1为某植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况．图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据．

    （1）有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况，还可以表示葡萄糖的去向．你的观点 （可以/不可以），原因是 ．

    （2）图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的 阶段，在 内完成．

    （3）据图2分析，当花生叶片所处温度为 ℃时，CO2固定速率最大，数值为 mg/h．如果昼夜恒温，只在白天光照10小时，图2所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•余姚市校级期中）下列四项分析与该模型相符的是（ ）

    A．若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质

    B．若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白

    C．若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变

    D．若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于种群的叙述正确的是（　　）
    A．一个池塘中的鱼是一个种群
    B．种群最基本的数量特征是种群密度
    C．可以用样方法调查土壤动物的种群密度
    D．标志重捕时，标记符号应大而醒目，易于辨认

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．研究人员调查南方一个稻田群落，发现近30年来随着环境污染的加剧，发生了一些显著变化：原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现在几乎绝迹．下列对该现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果
    B．稻田群落中的有害昆虫将呈“J”型曲线增长
    C．信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用
    D．近30年来稻田生态系统的恢复力稳定性有所降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示克隆羊的培育过程，请根据所学知识回答问题：

    （1）培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到MⅡ中期．
    （2）从供体羊中取上皮细胞，用胰蛋白酶处理后，进行分散培养．在体外培养时，培养液中除了加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等营养成分之外，通常还需要加入血清、血浆等天然物质．
    （3）通过显微操作吸出卵母细胞中的细胞核，此过程中还需要将第一极体一并吸出．
    （4）将融合后的重组细胞培养到早期胚胎后，移入代孕母羊体内的最佳时期是桑椹胚或囊胚．
    （5）移入代孕母羊体内的胚胎之所以能够存活，是因为受体不仅不会对其发生免疫排斥反应，而且受体还能通过子宫与其建立正常的生理和组织联系．
    （6）若要一次获得多只相同的克隆羊，宜采用胚胎分割技术，若做DNA分析鉴定性别应取滋养层细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．纤维素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于（　　）
    A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纤维素粉

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案