精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 ( )

A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化

B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒

D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

 

B

【解析】注射的“甲流疫苗”是减毒或者灭活的病毒,属于抗原,会激发人体产生特异性免疫反应,产生抗体和记忆细胞。在免疫过程中,B细胞和T细胞会增殖、分化,浆细胞不会增殖、分化;T细胞会在受到刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞;吞噬细胞能识别流感病毒,但是不能特异性识别;“甲流疫苗”是抗原不是抗体,不会与病毒结合。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用3(解析版) 题型:选择题

下图是光合作用过程实验图解。请分析判断下列说法不正确的是 ( )

A.此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整结构单位

B.通过装置A、B可以证明光反应发生在类囊体薄膜上

C.通过装置A、C可以证明暗反应发生在叶绿体基质中

D.本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出1(解析版) 题型:选择题

如图为细胞膜的亚显微结构。下列相关叙述错误的是 ( )

A.图中①能完成细胞间的信息传递

B.图中②的种类是由遗传物质决定的

C.图中③是细胞膜的基本支架

D.吞噬细胞吞噬抗原仅需要②参与

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第3章 细胞的基本结构2(解析版) 题型:选择题

下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述,不正确的是 ( )

A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,可以直接由低倍镜观察到细胞后转换为高倍镜观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

C.如果改用植物的根尖细胞也能做该实验

D.在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层双层磷脂分子层

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:选择题

示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是 ( )

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞不参与下列哪一过程 ( )

A.第二道防线,吞噬、消灭侵入机体的抗原

B.第三道防线,对病原体的摄取、处理和呈递

C.第三道防线,吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团

D.第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节3(解析版) 题型:选择题

关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是 ( )

A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控

B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色

D.体液调节可以是神经调节的一个环节

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2(解析版) 题型:选择题

如图曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率,有关叙述错误的是 ( )

A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值

B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低

C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

中国科学家通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是 ( )

A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的

B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性

C.技术说明已分化的动物体细胞仍然具有全能性

D.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案