练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    胚胎工程的最终技术环节是

    A．细胞融合 B体外受精

    C．胚胎移植 D．胚胎分割

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡
    B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
    C．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
    D．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人体免疫的相关叙述，不正确的是（　　）
    A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫
    B．效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
    C．一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫
    D．检测血液中的某种抗体，可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论．有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它们引发道德危机．对此，我们应持的正确态度是（　　）
    A．摈弃现有的道德规范，推动科技发展
    B．发挥道德规范的作用，限制负面效应
    C．科技的发展必须以现有道德规范为准绳
    D．调整现有道德规范，适应科技发展

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　）
    A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄
    B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）
    C．两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
    D．孟德尔在实验结果分析中运用了统计学原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．tRNA的特点是（　　）
    A．分子较小B．含有稀有碱基
    C．呈三叶草构型D．在核仁中形成
    E．能与核蛋白体结合   

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．炭疽杆菌是一种致病微生物，该菌日益引起科学界的关注，2005年美国一生化制药厂试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有转化分解作用的酶制品．该制品所分解的物质是（　　）
    A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质的化合物
    C．葡萄糖组成的大分子D．糖类与蛋白质的化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体细胞融合完成的标志是

    A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生的融合

    C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 （ ）

    A．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病

    B．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大

    C．HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能

    D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案