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    某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验，对照组的土壤应该（　　）
    A、进行60℃处理1小时
    B、不做处理
    C、添加各种微生物
    D、尽可能避免土壤理化性质的改变
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：该实验目的是“探究土壤微生物的分解作用”，故变量是土壤微生物，所以在设计实验的时候唯一的变量是土壤中是否有微生物，对照实验的设计不作处理，实验组是把土壤进行灭菌处理．
    解答： 解：对照实验中的对照组，就是接近于自然状态的一组，即不施加变量处理的一组，加热灭菌的一组为实验组．
    故选：B．
    点评：本实验属于设计实验类．对照实验是生物实验中常见实验方法，通常将施加变量处理的一组称为实验组，不施加变量处理的一组为对照组，目的是验证变量的作用
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项叙述中，不正确的是（　　）
    A、双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
    B、母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
    C、一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子
    D、双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，叶片的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
    C、液泡内溶解有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，细胞液浓度越高吸水能力越强
    D、核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验的描述，正确的一组是（　　）
    ①用纸层析法分离叶绿体中色素，实验结果蓝绿色色素带最宽
    ②观察质壁分离和复原实验时用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞
    ③经键那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构
    ④洋葱根尖有丝分裂临时装片制作过程的步骤是：取材、解离、染色、漂洗、制片
    ⑤在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量．
    A、②③⑤B、①④⑤
    C、①③⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原．疫苗生产和抗体制备的流程如图：

    （1）过程①代表的是
     
    ，过程③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，其应该能被受体细胞的
     
    所识别，以便于其转录．
    （2）在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是用
     
    和
     
    ．
    （3）以实验操作过程中用到的技术有
     
    （至少写三个）．
    （4）在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是
     
    ．
    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的
     
    来制备疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的
     
    与分离出的病毒进行特异性检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离，第一次分离沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上层液体S1，随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上层液体S2，第三次离心将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上层液体S3，最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上层液体S4，如图所示．请根据下列问题填入相应符号（S1～S4和P1～P2）．

    （1）含DNA最多的部分是
     
    ．
    （2）与光合作用有关的酶存在于
     
    部分．
    （3）与有氧呼吸有关的酶主要存在于
     
    部分．
    （4）蛋白质含量最多的部分是
     
    ．
    （5）合成蛋白质的细胞器存在于
     
    部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种生理变化，细胞中自由水与结合水的质量比将增大（　　）
    A、细胞衰老B、种子萌发
    C、种子成熟D、小麦越冬

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA的叙述，错误的是（　　）
    A、不同生物的DNA种类是相同的
    B、不同生物组成DNA的基本单位都是相同的
    C、不同生物DNA元素组成完全一样
    D、不同生物DNA碱基是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因），A图表示在一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线；B图表示处于-个细胞周期中各个时期细胞数目变化（用特殊方法在一个培养基中测得的），请据图作答：

    （1）从图中可知该动物的性别是
     
    ．
    （2）从可遗传的变异来源看，甲图中若1与2或1与4的片段交换，则前者属于
     
    ，后者属于
     
    ．乙图中发生的变异属于
     
    ；DNA含量对应为A图中4C的细胞可以是甲、乙、丙中的
     
    细胞．
    （3）用DNA合成抑制剂处理，B图中DNA含量为
     
    （C）的细胞数量会增加．用秋水仙素（能抑制纺锤体形成）处理，B图中DNA含量为
     
    （C）的细胞数量会增加．根据A、B图示信息，处于S期的细胞数目有
     
    个．
    （4）丙分裂产生子细胞后发生一系列变化，其中
     
    演变形成精子头部的顶体，
     
    演变形成精子的尾部．

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