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    下图为两个种间植物细胞融合和再生植株示意图。请据图回答：(一～八表示各主要步骤)

    (1)从步骤一列步骤二是________的阶段，其关键技术是________。

    (2)从步骤二到步骤三一般要用________作为促融剂。

    (3)步骤四为________过程，完成体细胞杂交。

    (4)在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________，理由是________。

    (5)步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为________。其根本原因是________。

    (6)该项研究解决了育种过程中的什么问题？________。

     

    答案：
    解析：

    		(1)分离原生质体  细胞壁的去除  (2)离心振动、电刺激或用聚乙二醇(PEG)等  (3)原生质体融合  (4)六～七  都有转移愈伤组织到新的培养基的过程  (5)同时具有两个亲本的特性  具有双亲细胞的全部遗传物质  (6)远源杂交不亲和的问题

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：高考三人行 学生用书 生物 题型：043

    简答题

    下图为两个种间植物细胞融合和再生植物示意图。请根据图回答：（一～八表示各主要步骤）

    （1）步骤一到步骤二是使植物细胞形成________阶段，其关键技术是________。

    （2）步骤二到步骤三一般要用________作为促融剂。

    （3）步骤五为________过程，完成体细胞杂交。

    （4）在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的是步骤________，理由是：________。

    （5）步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为________，其根本原因是________。

    （6）该项研究解决了育种过程中的什么问题？________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    下图为两个种间植物细胞融合和再生植株示意图。请据图回答：(一～八表示各主要步骤)

    (1)从步骤一列步骤二是________的阶段，其关键技术是________。

    (2)从步骤二到步骤三一般要用________作为促融剂。

    (3)步骤四为________过程，完成体细胞杂交。

    (4)在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________，理由是________。

    (5)步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为________。其根本原因是________。

    (6)该项研究解决了育种过程中的什么问题？________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为两个种间植物细胞融合和再生植株的示意图。请据图回答：（一～八表示各个主要步骤）

    （1）从步骤一到步骤二是植物细胞形成____________的阶段，其关键步骤技术是______________。

    （２）从步骤二到步骤三一般要用　　　　　　作为促融剂。

    （３）步骤四为　　　　过程。

    （４）在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的步骤是　　　，理由是　　　　　　　　　　。

    （５）步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为　　　　，其根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （６）该项研究解决了育种过程中的什么问题？　　　　　　　　。

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为两个种间植物细胞融合和再生植株示意图。请据图回答(一～八表示各主要步骤)：
    (1)从步骤一到步骤二是植物细胞形成_____的阶段，其关键技术是_____。
    (2)从步骤二到步骤三一般要用______作为促融剂。
    (3)步骤四为_____过程。
    (4)在形成再生植株的过程中，与植物组织培养有相似之处的步骤是_____，理由是_____。
    (5)步骤八表示选择体细胞杂种植株，杂种植株在形态上表现为_______，其根本原因是______。

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