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    已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，某蛋白质分子由2条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于

    A．12800 B．12544 C．11036 D．12288

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近年来科学家报导大气圈的臭氧层严重受损，造成紫外线增强的现象。紫外线为高能量的光线，在生物体内容易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提，植物短暂的暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制的原因主要是（ ）

    A．光合酶受到破坏 B．囊状结构薄膜受到破坏

    C．暗反应受抑制 D．DNA受到破坏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    多个氨基酸分子脱水缩合成含有2条多肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是( )

    A. 52 52 B. 50 50 C. 52 50 D. 50 49

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括

    A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

    B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

    C．有利于DNA与染色剂结合

    D．水解DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述不正确的是

    A. 核酸有DNA和RNA两类 B. DNA是绝大多数生物的遗传物质

    C. RNA是少数细菌的遗传物质 D. 核酸是遗传信息的载体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氨基酸和多肽的叙述，正确的是

    A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2N2S

    B．分子式为C63H105O45N17S2的肽链中，最多含有的肽键数目是17个

    C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢

    D．10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—，称为九肽

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是

    A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某些性状的遗传可能与性别相关联，如从性遗传和伴性遗传。

    （1）某些常染色体上的基因，由于受到内分泌等的影响，在不同性别中表达会有所不同，这叫从性遗传。某种羊中，基因型为AA的个体表现为有角，aa的个体无角，Aa的个体雄羊无角，雌羊有角。请回答：

    ①从性遗传这种现象说明生物性状是由______________________共同作用的结果。

    ②现有一只无角雄羊，为确定它的基因型，应让其与_____________交配，然后统计子代表现型（包括性别）及比例。若子代表现型及比例为___________，则其基因型为aa,若子代表现型及比例为___________ ，则其基因型为Aa。

    （2）果蝇的红眼（B)和白眼（b)基因位于X染色体上，Y染色体上无相应基因，其遗传方式为伴性遗传。在果蝇中，X染色体的数目决定性别，只含一个X染色体的果蝇为雄性，含两个或两个以上X染色体的果蝇为雌性。一对红眼果蝇 (性染色体正常）交配产生的后代中有一只白眼雌果蝇。则这对红眼果蝇基因型为__________________,后代中白眼雌果蝇的基因型为___________________，产生白眼雌果蝇的原因是 _______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

    （1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

    甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①

    乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

    丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

    （2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。

    请回答：

    （1）实验目的： 。

    （2）设置丙组的作用是为了研究 。

    （3）题中①是 ，②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。

    （4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。

    序号

    预期检测结果

    结论

    一

    甲、乙两组检测结果一致

    胰岛素只存在 ③ 分泌途径

    二

    甲组检测结果： ④ ；乙组检测结果： ⑤

    胰岛素只存在组成型分泌途径

    三

    （甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示）

    胰岛素存在两条分泌途径

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