精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置.请分析回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的______,物质E表示______

(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______

(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的______(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的______(填序号)过程.

(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是______

(5)为校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入______

【答案】细胞质基质 酒精 增大吸收二氧化碳的面积 ①③④ ①② 0.85 煮沸杀死的小麦种子、清水

【解析】

KOH的作用是吸收二氧化碳气体.如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,说明只进行有氧呼吸.呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。对照实验应遵循单一变量原则,因此装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子、清水。

(1)过程①②分别是呼吸作用的第一阶段和无氧呼吸,所以酶存在于细胞质基质;A是丙酮酸,B是二氧化碳,C是还原性氢,D是氧气,E是酒精;

(2)KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积;

(3)甲装置放置了清水,不吸收二氧化碳,如发现墨滴不动,产生的二氧化碳正好与消耗的氧气量相等,乙装置放置了氢氧化钠,吸收二氧化碳,墨滴左移,所以图2装置中发生了有氧呼吸(图1中的①③④)。如发现甲装置中墨滴右移,说明产生的二氧化碳大于氧气的消耗量,乙装置中墨滴不动,说明产生的二氧化碳被全部吸收,发生了无氧呼吸(图1中的①②)。

(4)甲装置中墨滴左移30mm,说明氧气消耗量比二氧化碳产生量多30mm,乙装置中墨滴左移200mm,说明氧气消耗量为200,所以,二氧化碳为200-30=170mm,呼吸商为释放的二氧化碳体积÷消耗的氧气体积=170÷200=0.85。

(5)环境因素也会引起液滴的移动,因此为了校正误差,需设置对照装置,即大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子和清水,其他条件同实验组

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Rubisco是一个双功能酶,在光下,它既催化C3与C02的羧化反应进行光合作用,同时又催化C5的加氧反应进行光呼吸,如下图。羧化和加氧作用的相对速率完全取决于C02与 02的相对浓度。请回答下列问题。

(1)由图可知,光呼吸的加氧反应发生在____________(细胞器)中。当植物发生光的光呼吸时,会明显减弱光合作用,请从C5角度分析原因:________________________

(2)植物在长时间抑制光呼吸的条件下,也不能正常生长。为了使植物能快速生长,需要适宜的C02与02的相对浓度比值(用R表示)。某兴趣小组利用长势相似的某种植物幼苗,探究适宜该植物幼苗生长的最佳R值。请写出实验设计思路。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是

A. 细胞膜上无木糖载体B. 细胞膜的磷脂分子排列紧密

C. 木糖的浓度太低D. 都正确

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示,下列有关说法错误的是( )

A. 图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后

B. 到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高

C. 图甲中的F点对应图乙中的g点

D. 经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是()

A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C. ①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D. ①②③④四个过程中有消耗氧气或产生氧气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列杂交组合中(两对基因独立遗传),子代只有一种表现型的是 (  )

A. aaBb和AABbB. AaBB×AABbC. AaBb和AABbD. AaBB×aaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是( )

A. ①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2

B. 在缺氧的情况下,③过程中不会发生

C. M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D. 在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列过程中,发生碱基互补配对关系的是复制转录翻译逆转录 ( )

A. ① B. ①②

C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是对的某种特性的解释模型,如图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种促反应的变化情况,如图分析下列说法不正确的是()

A. 如图1可以解释酶具有专一性,由如图5和如图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶

B. 如图2不能说明酶具有高效性作用,如图3可判断该酸最适pH不受温度影响,由如图4可判断该醇的最适温度不受pH的影响

C. 如图6能推测Cl是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂

D. 如图3和如图4中可推测温度和pH对酶的影响机理是完全一样的

查看答案和解析>>

同步练习册答案