(1)在哺乳动物的核转移实验中,一般通过 (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到 阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内。
(2)一般情况下,体外扩增目的基因常用的方法是 。在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用 处理。
(3)获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶 的部位)等调控组件连接在一起,采用 的方法将重组DNA导入牛的 细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛,大大提高了干扰素的产量。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小)使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如表所示。根据以下信息回答下列问题:
组别 | 杂交组合 | 总株数 | 表现型 | |
动态株型 | 正常株型 | |||
A | 动态株型动态株型 | 184 | 184 | 0 |
B | 正常株型正常株型 | 192 | 0 | 192 |
C | 动态株型(♀) 正常株型(♂) | 173 | 173 | 0 |
D | 动态株型(♂) 正常株型(♀) | 162 | 162 | 0 |
E | C组的F1自交 | 390 | 290 | 100 |
F | C组的F1 正常株型 | 405 | 200 | 205 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系,根据图示回答下列关于生态系统的问题:
(1)图中由于缺少________和________,故不能构成生态系统。
(2)图中食物网中仙人掌属于生态系统的________(成分),鹰和蛇的种间关系是________________________________________________________________________。
(3)该食物网中碳元素以__________的形式流动,动力是_______________________。
(4)若该图是食物网内能量流动的图解,①~⑥表示相关过程的能量流动量,则流入该食物网中的总能量是________________,⑥/②的值表示________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列图是科学家研究种间关系的实验结果,请据图回答问题:
(1)图1中在4~10天时,混合培养时双小核草履虫数量低于单独培养时的原因是________,16天后大草履虫数量下降变为0的原因是____________________________________。
(2)图2中两种草履虫混合培养的最终结果是________________________________。
研究发现,混合培养时,大草履虫多生活于培养试管的中、上部,而袋状草履虫生活于底部,其分布体现了群落的________结构。
(3)图中影响草履虫各种群数量变化的直接因素是_______________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答与生态系统有关的问题。
(1)在草原生态系统中,由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外,还包含_________中的能量。某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的__________、年龄组成和性别比例等因素的影响。用标志重捕法估算该鼠的种群密度,若标记的鼠有部分被捕食,则会导致种群密度估算结果偏_________。用样方法调查某种植物的种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到__________。
(2)在农田生态系统中,一种害虫靠吸取农作物的汁液为食,它们的种间关系为______________。利用性外激素扰乱害虫的雌雄交配,这属于________防治。经控制后的害虫密度与所需的防治成本有关,并影响农作物的价值。图中曲线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将害虫控制在不同密度时的防治成本。若将害虫密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在______点时收益最大。
(3)在生态农业中,收获的作物秸秆可以做饲料喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池,将发酵产生的沼气做燃料,将沼气池中的沼渣做肥料,就能实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的_____________。能否提高能量的传递效率?____________。
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基因可以通过控制酶来控制生物体的性状,请回答下列关于基因控制性状的两个问题:
(一)以酒待客是我国的传统习俗,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下,回答:
(1)“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,饮酒后血液中________含量较高,毛细血管扩张而引起脸红。
(2)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是________;
(3)若A对A.B对b基因完全显性,“红脸人”的基因型有________种。若“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产乙醇脱氢酶,产乙醛脱氢酶的个体的比例是________。
(二)兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:
(4)显性性状是________,F2性状表现说明____________________ 。
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血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:
(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的 (化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定。
(2)维持[a]含量相对稳定的激素是 等(写出三种)。
(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于 ,此时要维持正常的体温,需要机体通过 的体温调节中枢的调节,使皮肤的 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(4)血液中的白细胞能通过图中[ ]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[ ] 细胞在增殖分化后能分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[ ]增殖分化的效应T细胞。
(5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量,有利于维持 的稳定。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
2011年,拉尔夫·斯坦曼凭借发现树突状细胞(简称DC细胞)在特异性免疫系统中的作用,与另两位科学家分享诺贝尔奖。DC细胞在免疫反应中能高效摄取、处理和呈递抗原,下图示意DC细胞参与免疫的部分过程,请回答。
(1)DC细胞能将抗原摄取入细胞,依赖于细胞膜具有 的结构特点。免疫系统中具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞还有 。
(2)DC细胞摄取、处理抗原后,细胞膜上的特定物质与辅助性T细胞膜上的 结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞的免疫效应。辅助性T细胞产生的 可作用于己被少数抗原 的 ,促进其增殖、分化成浆细胞。
(3)环境中的致癌因子会损伤细胞中的 分子。目前,DC细胞免疫疗法已应用于癌症治疗研究:通过采集患者自体的外周血液,应用 技术在体外诱导培养出大量DC细胞,并使之负载肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些加工后的DC细胞进入患者体内,可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化为 ,直接杀伤肿瘤细胞,该免疫过程属于 免疫。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩会引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素,研究者所做预实验的分组和实验结果如下:
一、实验分组:
A组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照;
B组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理;
C组:蚕豆叶片+100mLpH为4.5的KCl溶液+太阳光照。
每组设置若干个重复样品。
二、制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况,结果记录如下表:
请下列回答:
(1)该预实验的目的是: 。
(2)要观察每组叶片下表皮气孔的开闭,需制片并观察。请写出制片的操作过程。
(3)依上述实验结果可推测,与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有 (写出2种)。
(4)为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响,请完善以下实验实验方案。
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号D、E、F,依次加入100mLpH均为7的 和蒸馏水。
②在暗处理的同一蚕豆叶上剪取同样大小的若干叶片小块分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照条件下照光4h左右。
④在显微镜下观察气孔的开闭,记录并统计实验结果。
⑤结果预测及结论:如果 ,则说明K+和Na+都能促进叶片气孔开放,且作用效果可叠加。
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