根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如下图所示，以下有关突触的说法不正确的是
| A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 |
| B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 |
| C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号 |
| D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 |
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（ ）
| A．其中有一个是打开的，即A抗体基因 |
| B．其中有两个是打开的 |
| C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 |
| D．三个都是打开的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物新陈代谢的说法中，错误的是（ ）
| A．绿色植物的光合作用与硝化细菌的化能合成作用所利用的碳源相同，都能产生氧气 |
| B．洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分 |
| C．一个健康人的尿液中尿素含量较高，说明其食物结构中含有较多的蛋白质 |
| D．若水稻氧气吸收量的相对值为0.4，二氧化碳释放量的相对值为0.6时，则无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为3∶2 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某生态农业的生产模式图。图示中大棚蔬菜生产和家畜(牛)养殖是相互利用的关系，下列叙述中，正确的是( )
| A．充分利用物质循环和能量流动的原理，提高物质和能量的利用率 |
| B．该大棚的所有物质和能量都能自给 |
| C．因该生态系统缺乏分解者所以物质循环将不能正常进行 |
| D．即使没有人的管理，该生态系统也能维持相对稳定的状态 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞生命历程的说法，不合理的是（ ）
| A．细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强 |
| B．细胞分化，蛋白质的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化 |
| C．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强 |
| D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是（ ）
| A．糖脂 | B．磷脂 |
| C．糖蛋白 | D．脂蛋白 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列各组物质中，组成元素相同的一组是（ ）
| A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B．淀粉、半乳糖、糖原 |
| C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D．性激素、生长激素、胰岛素 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，下图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析错误的是（ ）
| A．图中K值为600个，M值为100个 |
| B．当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值大于M值时种群数量上升 |
| C．当种群数量大于M值时，种群数量下降；小于M值时种群数量上升 |
| D．若该种群的起始数量分别是7 5、300、800，则种群的最终数量依次为0、600、600 |
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