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下列关于细胞的生物膜系统的认识,其中错误的是(  )
A、生物膜中的磷脂在细胞膜行使功能时起重要作用
B、分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
C、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
D、生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成
考点:细胞的生物膜系统,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:1、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂构成了细胞膜的基本骨架,支持蛋白质分子,而蛋白质是生命活动的承担者.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
3、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
解答: 解:A、生物膜中的磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,A错误;
B、分泌蛋白的合成场所是核糖体,修饰加工由内质网和高尔基体共同完成,B正确;
C、生物膜之间可以相互转化,其基础是生物膜的结构具有流动性,可以通过囊泡的转移实现膜成分的更新,C正确;
D、生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成的,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生物膜的结构、分明蛋白的合成等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如表所示.如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.分析回答:
生物种类 消化道内的食物组成 千克重污染含量/mg
某种杀虫剂
A 鱼(甲 鱼(乙) 78 96
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 鱼(乙) 水蚤 25 31
E 水蚤 小球藻 10 15
(1)表中生物可能形成的食物链(网)有
 
条,水蚤与河蚌的关系是
 
,当看到附近绿色明显减少时,水蚤会迅速移至它处另觅食地,这体现了生态系统的
 
功能.从图中可知,通常生物所处的
 
越高,其有毒物质积累量越大.
(2)如图中丁指的是生态系统中的
 
,其主要来源除图中所示过程外,还有
 
;图以CO2形式流动的是
 
(填序号).
(3)若该系统中小球藻每年固定的能量不变,现将河蚌的食物比例由原来的C:E=1:1调整为2:1,则该生态系统中传递给河蚌B的能量理论上是原来的
 
倍(能量传递效率按10%计算,保留小数点后一位数字).
(4)某段时间人们用标志重捕法调查鱼类(甲)的种群密度,调查的总体积为2hm3,随机选取多处样方,若第一次捕捞了30条全部标志后释放,一段时间后进行第二次捕捞,在第二次捕捞到的鱼(甲)中,未标志的有40条、标志的有10条,由此可估算出该鱼类种群在该时期是
 
条/hm3

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A、甲、乙之间具有拮抗作用
B、乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C、用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D、甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物技术的叙述中错误的是(  )
A、植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B、动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞
C、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基
D、DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来

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科目:高中生物 来源: 题型:

T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质.这个实验获得成功的原因不包括(  )
A、选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料
B、采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
C、噬菌体侵染大肠杆菌时,只将DNA注入其细胞中
D、噬菌体侵染时间过长,大肠杆菌会裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了(  )
A、非特异性免疫
B、体液免疫
C、细胞免疫
D、合成并分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入双缩脲试剂,并震荡,试管中液体的颜色是(  )
A、砖红色B、无色C、蓝色D、紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况.其基本流程如图:(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达)

请回答:
(1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时,
 
(需要/不需要)启动子.
(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为
 
细胞,然后导入重组载体.实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这此细菌不含有
 
基因.
(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别.根据上述原理可以初步判断
 
(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌.
(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )
A、提取色素时加入石英砂是为了加速研磨,加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B、乙色素含量最多,颜色为蓝绿色
C、四种色素都能溶解在93号汽油中,丁色素的溶解度最小
D、四种色素中,甲和乙主要吸收红光

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