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    “人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是

    A．22条常染色体，再加上X 和Y 两条染色体 

    B．46条染色体的任意24条染色体

    C．23条常染色体，再加上X染色体         

    D．23条常染色体，再加上Y染色体

     

    【答案】

    A

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类基因组计划（HGP）启动于1990年，由美.英.法.日.德和中国的科学家合作进行研究。2000年6月26日，六国科学家绘制出人类基因组框架。今年2月12日，科学家对基因的面貌又有新的发现，经过初步测定和分析，人类基因组共有32亿个碱基对，包含了大约3万到4万个蛋白编码基因，研究还表明，人类蛋白质基因有61%与果蝇同源，

    43%与线虫同源，46%与酵母同源。 人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在小鼠11号染色体上找到。根据以上材料回答以下问题：

    （1）人类基因组计划需测定人类                     条染色体上碱基的排列顺序，它们分别是                                                              。

    （2）人类与小鼠，果蝇等生物有共同的基因，说明这些生物在进化上具有                

                           。

    （3）你认为完成人类基因给计划有哪些意义？

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    科目：高中生物 来源：广西桂林十八中2011届高三第三次月考（生物） 题型：综合题

    右图为某一细胞的结构示意图。试回答相关问题：
    （1）利用磷脂酶处理，其功能受到影响的细胞结构有___________（填序号）。
    （2）不含有胸腺嘧啶，但可以发生碱基互补配对的结构是[     ]__________（“[  ]”内填序号，“______”上填名称，下同。）
    （3）[1]中一定不能发生的生理过程有___       ___
    A．葡萄糖分解成丙酮酸       B．将稳定化学能转变成ATP中活跃的化学能
    C．利用二氧化碳合成葡萄糖         D．合成有机物
    （4）在人类基因组计划中，为获得单倍体基因组，下列供选细胞中，最好选用______
    A．卵细胞        B．精子细胞        C．某女性体细胞       D．某男性体细胞
    （5）细胞器膜、          和            等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的           功能对海水进行淡化处理。
    （6）临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代，据此推测它的致病基因可能在[  ]______________ 上
    （7）若该图是一个人的肾小管的上皮细胞，则图中的[  ]________ 含量较多。
    （8）若B细胞被某病毒寄生，则合成病毒衣壳粒的场所是[   ]____________________。
    （9）脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经        层生物膜。

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷（带解析） 题型：综合题

    阅读下面材料回答相关问题：
    生物的多样性包括遗传多样性：每个物种都是一个独立的基因库，有机体是遗传基因的载体，可以说物种多样性包含遗传多样性，但是遗传多样性又远远超出物种多样性的范围。每一个物种是由许多个体组成，但除了孤雌生殖和一卵双生以外，没有两个个体的基因组是完全相同的．
    所有的遗传多样性都发生在分子水平，并且都与核酸的理化性质紧密相连，新的变异是突变的结果，自然界中存在的变异来源于突变的积累，这些突变都经过自然选择，一些中性突变通过随机过程整合到基因组中。  
    遗传多样性的测度是比较复杂的，主要包括三个方面．即染色体多态性、蛋白质多态性和DNA多态性。染色体多态性主要从染色体数目、组型及其减数分裂时的行为等方面进行研究：蛋白质的多样性一般通过两种途径分析，一是氨基酸序列分析，一是同工酶或等位酶的电泳分析：DNA多态性则主要通过RFLP(限制片断长度多态性)，DNA指数、PAPD(随机扩增多态性)、PCR(聚合酶链式反应)等进行分析。   
    (1)据你所知，遗传多样性超出生物多样性范围的原因是                          。  
    (2)根据上面的资料，遗传多样性产生的根本原因是         和            的结果。   
    (3)“人类基因组计划”除了弄清基因的组成外，还需对不同人群的基因组成进行研究．并以此了解人类的差别，其本质上是要建立完备的人类                库。  
    （4）对濒临灭绝的野生动物进行保护，重要的一条就是保护这濒临灭绝基因，人类可利用这些基因研究                          (可列举2_3条)。

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面材料回答相关问题：

    生物的多样性包括遗传多样性：每个物种都是一个独立的基因库，有机体是遗传基因的载体，可以说物种多样性包含遗传多样性，但是遗传多样性又远远超出物种多样性的范围。每一个物种是由许多个体组成，但除了孤雌生殖和一卵双生以外，没有两个个体的基因组是完全相同的．

    所有的遗传多样性都发生在分子水平，并且都与核酸的理化性质紧密相连，新的变异是突变的结果，自然界中存在的变异来源于突变的积累，这些突变都经过自然选择，一些中性突变通过随机过程整合到基因组中。  

    遗传多样性的测度是比较复杂的，主要包括三个方面．即染色体多态性、蛋白质多态性和DNA多态性。染色体多态性主要从染色体数目、组型及其减数分裂时的行为等方面进行研究：蛋白质的多样性一般通过两种途径分析，一是氨基酸序列分析，一是同工酶或等位酶的电泳分析：DNA多态性则主要通过RFLP(限制片断长度多态性)，DNA指数、PAPD(随机扩增多态性)、PCR(聚合酶链式反应)等进行分析。   

    (1)据你所知，遗传多样性超出生物多样性范围的原因是                          。  

    (2)根据上面的资料，遗传多样性产生的根本原因是         和            的结果。   

    (3)“人类基因组计划”除了弄清基因的组成外，还需对不同人群的基因组成进行研究．并以此了解人类的差别，其本质上是要建立完备的人类                库。  

    （4）对濒临灭绝的野生动物进行保护，重要的一条就是保护这濒临灭绝基因，人类可利用这些基因研究                          (可列举2_3条)。

     

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    科目：高中生物 来源：广西桂林十八中2010-2011学年高三第三次月考（生物） 题型：选择题

    右图为某一细胞的结构示意图。试回答相关问题：

    （1）利用磷脂酶处理，其功能受到影响的细胞结构有___________（填序号）。

    （2）不含有胸腺嘧啶，但可以发生碱基互补配对的结构是[     ]__________（“[  ]”内填序号，“______”上填名称，下同。）

    （3）[1]中一定不能发生的生理过程有___       ___

    A．葡萄糖分解成丙酮酸        B．将稳定化学能转变成ATP中活跃的化学能

    C．利用二氧化碳合成葡萄糖          D．合成有机物

    （4）在人类基因组计划中，为获得单倍体基因组，下列供选细胞中，最好选用______

    A．卵细胞         B．精子细胞         C．某女性体细胞        D．某男性体细胞

    （5）细胞器膜、           和             等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的            功能对海水进行淡化处理。

    （6）临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代，据此推测它的致病基因可能在[  ]______________ 上

    （7）若该图是一个人的肾小管的上皮细胞，则图中的[  ]________ 含量较多。

    （8）若B细胞被某病毒寄生，则合成病毒衣壳粒的场所是[   ]____________________。

    （9）脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经         层生物膜。

     

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