利用下图可进行光合速率的测定,相关说法不正确的是:
A.整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条件 |
B.为了使结果更科学,应设计对照实验,并使无关变量适宜而且相同 |
C.玻璃瓶中的NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求 |
D.植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是光合速率。 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因(又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获诺贝尔奖。下列有关叙述中错误的是
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一 |
B.如能激活癌细胞nuc-1基因,可导致癌细胞死亡 |
C.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc-1基因表达的具体表现 |
D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是
A.组成质粒的化学元素为C、H、O、N
B.神经递质和生长激素都属于分泌蛋白
C.同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多
D.毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出
A.下图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次 |
B.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关 |
C.在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的 |
D.若在A点使核DNA带上放射性同位素标记,则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是( )
A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 |
B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 |
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 |
D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是( )
A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白 |
B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸 |
C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关 |
D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
A.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 |
C.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某家族中一种遗传病的系谱图,对该病的叙述不正确的是( )
A.如果该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4一定是杂合子 |
B.该病可能是常染色体隐性遗传病 |
C.该病可能是X染色体上的显性遗传病 |
D.该病是血友病,再生一个外孙还患血友病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列各项可以不考虑的是( )
A.蒸馏水处理作为对照 |
B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 |
C.严格控制无关变量 |
D.进行预实验,确定实验浓度范围 |
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