[题目]为了认识酶作用的特性.以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示.通过分析实验结果.能够得出相应的结论.在下列有关结论的描述中.从表中找不到实验依据的一项是( )方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A. 从催化反应条件� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为了认识酶作用的特性，以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中找不到实验依据的一项是（）

方法	观察结果
1	常温下自然分解氧气泡少而小
2	常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小
3	常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大
4	加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小

A. 从催化反应条件看，酶的作用条件温和

B. 从催化活性看，酶变性后就失活

C. 从催化底物范围看，酶有专一性

D. 从催化反应效率看，酶有高效性

【答案】C

【解析】由3和4对比可知高温会影响酶的活性，说明酶的作用条件温和，A正确；由1、3和4对比可知，高温会使酶变性失活，B正确；本实验中底物只有一种，因此不能体现酶的专一性，C错误；由2和3对比可知，酶相对于无机催化剂而言，其催化作用具有高效性，D正确。

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【题目】根据课本所学回答下列问题。

（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和_________等条件。

（2）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。

（3）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。

（4）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是：将____________的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基____________。

（5）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后丢弃，以防止培养物的扩散。

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【题目】

即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比例的变化，是与生命活动相适应的。

请回答下列有关问题：

（1）农民将新收获的种子放在场院晾晒，是为了除去部分________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的呼吸作用，从而减少有机物的消耗。这说明________水多，代谢旺盛。

（2）如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的是________水。

（3）血液凝固时________水转变成________水。说明自由水和结合水可以相互转化。

（4）幼小的植物体内自由水比例减小时，植物代谢强度降低，生长缓慢；自由水比例增大时，

机体代谢活跃，生长迅速。这说明了________________。

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【题目】基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）

A．表现型有8种，基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16

B．表现型有8种，基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16

C．表现型有4种，基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16

D．表现型有8种，基因型为AAbbCC的个体的比例为1/16

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】

实验1．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质；

实验2．观察DNA和RNA在细胞中的分布。请回答下列问题。

（1）实验1中，鉴定成熟苹果肉中存在还原糖所用的试剂是______________，观察到的现象是生成砖红色沉淀，该沉淀物是___________。

（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，用苏丹IV染液染色1min后，需要用_________来洗去浮色，这是因为_______________。然后用显微镜观察可以看到脂肪细胞中被染成_________色的脂肪颗粒。

（3）在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中8%的HCl的作用是_______________。

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【题目】某XY型性别决定的作物具有较高的经济价值，但是不抗除草剂。甲组研究人员对多株植株进行辐射处理，然后让其随机传粉，其中一株雌株（P）的四个后代在喷施除草剂后剩余雌、雄植株各一株（F1）存活，将这两植株杂交后发现子代（F2）约有1/4不具有抗除草剂的特性（相关基因为A/a）。回答下列问题：

（1）获得抗除草剂性状的育种方式是，抗除草剂属于性性状。

（2）若抗除草剂的相关基因只位于X染色体上，则F2中抗除草剂植株中雌株占。

（3）乙组研究人员通过化学药剂处理也得到了抗除草剂的植株（相关基因为B/b，位于一对常染色体上），若A/a基因位于另一对常染色体上，进行如表杂交实验。

组别	亲代性状及来源				子代表现型及比例
	雄株		雌株
	性状	来源	性状	来源
杂交组合一	抗除草剂（M）	乙研究组	抗除草剂	乙研究组	抗除草剂：不抗除草剂=2:1
杂交组合二	抗除草剂（M）	甲研究组	抗除草剂	乙研究组	全部抗除草剂