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    【题目】下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是（ ）

    A. 解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞

    B. 漂洗时洗去染液防止染色过深

    C. 低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察

    D. 高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在观察根尖细胞有丝分裂的实验中，解离液的目的是让细胞相互分离，故A错误；漂洗的目的是防止解离过度，故B错误；显微镜的使用时，先在低倍镜下找到物象，然后才能换成高倍镜，故C错误；由于解离时，细胞处于不同的时期，因此在显微镜下可以看到不同分裂时期的细胞，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某遗传性肥胖由位于常染色体上的3对独立遗传的等位基因共同控制，其作用机理如图所示，下列叙述错误的是（　　）

    A.该实例能同时体现基因对性状控制的直接途径和间接途径
    B.可通过注射促黑素细胞激素来治疗基因型为AAeebb的肥胖患者
    C.双方体重都正常的夫妇不可能生育患遗传性肥胖的子代
    D.基因型均为AaEeBb的夫妇生育体重正常子代的概率是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有五种激素：甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素表现为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均表现为协同作用。据图回答问题：

    （1）a、b两种激素在___________方面具有协同作用，幼儿时期缺少b将患___________症。

    （2）与血糖调节有关的激素主要是___________（填字母）。当人处于饥饿状态时，d的分泌将___________（填“促进”或“抑制”）胰岛___________细胞分泌e激素。

    （3）人体内环境稳态的调节，除了有激素参与的体液调节，还有_______调节机制共同参与。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是

    A. 若b表不两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    B. 若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

    C. 若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体

    D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（ ）

    ①洋葱根尖分生区细胞

    ②变形虫细胞

    ③大肠杆菌细胞

    ④蛙的红细胞

    ⑤人的造血干细胞

    A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题．

    成分

    蛋白胨

    乳糖

    蔗糖

    K2HPO4

    指示剂

    琼脂

    含量（g）

    10.0

    5.0

    5.0

    2.0

    0.2

    12.0

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL


    （1）若根据用途划分，该培养基属于（填“选择”或“鉴别”）培养基．若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌，培养基的营养成分必需怎样更改？ ， 并用作为指示剂．
    （2）图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：和 ， 这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的菌落．图所用的接种方法可用来对活菌进行计数．某实验小组采用该方法检测水样中的细菌含量．在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为 ．

    （3）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有 ．
    A.制作果酒
    B.由果酒制作果醋
    C.制作泡菜
    D.制作腐乳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经过科学家的不懈努力，逐渐建立了遗传学。下列有关叙述正确的是

    A. 孟徳尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

    B. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

    C. 摩尔根用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上

    D. 沃森和克里克提出“中心法则”即遗传信息的传递规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）

    A.B是反射弧中的传入神经元
    B.C是位于脊髓的神经中枢（反射中枢）
    C.刺激②处可以在A处检测到膜电位的反转
    D.刺激①处，引起E收缩的过程不是反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1～图3代表某植物细胞内的三种有机物的组成或结构模式图，请回答下列问题：

    （1）若图1为该植物光合作用的产物，则图1表示_________，其_______（填“能”或“不能”）直接被细胞吸收利用，每个圆圈代表的是_____________。

    （2）组成图2分子的氨基酸最多有_______种，该蛋白质中至少含有______个氨基 ，参与构成该蛋白质的氨基酸中至少有______个羧基，该蛋白质在形成过程中共脱去______分子水。

    （3）若图3参与构成的有机物主要存在于细胞核中，该有机物中c有_________种，图3表示一个__________________、含有磷元素的是_______（填“a”“b”或“c”）。

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