练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．如图是发生在生物体某细胞中的一系列生理过程示意图，1-6表示生理过程或物质，A-E表示细胞结构．据图回答下列问题：（未见生理过程示意图）
    （1）图中不含磷脂的细胞器是A（填字母）．
    （2）该细胞的B结构（细胞核）中能否进行DNA复制不能（答“能”或“不能”），原因是该细胞中有叶绿体，是已经高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以不能进行DNA复制．
    （3）若该细胞为蓝藻细胞，则图中不可能发生的过程有③④⑤⑥（填序号）

    分析 分析题图：图示表示发生在生物体细胞中的一系列生理过程，其中A是核糖体，是蛋白质的合成场所；B是细胞核，是遗传和代谢的控制中心；C是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；D是叶绿体，是光合作用的场所；E是内质网．

    解答 解：（1）核糖体没有膜结构，为图中不含磷脂的细胞器．
    （2）该细胞中有叶绿体，是已经高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以不能进行核DNA复制．
    （3）原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，只有核糖体一种细胞器．若该细胞为原核细胞，则图中不可能有的细胞结构是BCDE．不可能发生③④⑤⑥过程．
    故答案为：
    （1）A 
    （2）不能     该细胞中有叶绿体，是已经高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以不能进行DNA复制 
    （3）③④⑤⑥

    点评 本题结合细胞结构和生理过程图，考查细胞器的结构和功能、遗传信息的转录和翻译、细胞分化等知识，要求考生识记各种细胞器的结构图象和功能，能准确判断图中各细胞器的名称．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲图是燕麦胚芽鞘生长情况的实验图．其中A用锡箔纸包住了燕麦胚芽鞘尖端，B是切除了燕麦胚芽鞘尖端后，在左侧放上（1）含有生长素的琼脂块，右侧放上（2）不含生长素的琼脂块，C则是没有处理的幼苗．乙图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据图示请回答：

    （1）甲图中A的生长情况是；B是；C是．用作实验对照的是C．
    （2）乙图中根 （根、芽、茎）对生长素反应最敏感．当生长素浓度为D时，对芽的生长有促进（促进、抑制）作用．对根的生长有抑制（促进、抑制）作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．心肌细胞、白细胞、皮肤表皮细胞中氧气的直接来源分别是（　　）
    A．血浆、血浆、周围空气B．血浆、组织液、组织液
    C．组织液、血浆、周围空气D．组织液、血浆、组织液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示生物体内三个重要的生理活动．根据所学知识，回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙图中，完成遗传信息表达的是乙、丙过程．对于洋葱的根尖细胞来说，能发生甲过程的场所是细胞核、线粒体．
    （2）图乙的过程需要RNA聚合酶结合，所需要的原料是4种核糖核苷酸．
    （3）图乙中的f形成后，需通过核孔（填结构）才能进入细胞质．
    （4）丙图所示的生理过程是从分子l链的B端开始的．一个分子l链上结合多个核糖体的意义是少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白质．
    （5）若图丙中完整的n链由60个氨基酸脱水缩合而成，则e中至少含有180个碱基对．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体体温调节部分结构模式图．请回答有关问题．
    （1）人体的体温调节中枢是下丘脑．某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生颤栗，并感觉到刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于大脑皮层．
    （2）从图中分析，激素D是肾上腺素，垂体某些细胞膜上有A和C（填字母代号）激素作用的受体．
    （3）神经调节具有快速、准确的优势，体液调节具有持续时间长、作用范围广的优势，体温调节是两者共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列细胞器中在动植物细胞中都有，但生理功能不同的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．用丙酮从人的成熟红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2的关系是（　　）
    A．S1=2S2B．S1＞2S2C．S1＜2S2D．S2＜S1＜2S2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是两种真核细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）根据图二所示细胞具有结构13、14、15（用图中的序号回答）而图一所示细胞没有，可以判断图二所示细胞为植物（动物/植物）细胞．
    （2）与植物细胞细胞壁形成有关，还与动物细胞分泌物形成有关的细胞器是高尔基体．
    （3）细胞器9和12在结构上的主要共同点是不具膜（不具膜/具单层膜/具双层膜）．
    （4）直接参与合成、分泌分泌蛋白的细胞器包括9、10、3（用图中的序号回答）．
    （5）除结构8外，图一所示细胞中含有DNA的结构还包括[11]线粒体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．大气中CO2浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤矿质元素含量．为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表．下列相关分析正确的是（　　）
    项目物种355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
    不施磷肥施磷肥
    /20kg•hm-2•a-1    		不施磷肥施磷肥
    /20kg•hm-2•a-1
    净光合速度/μmol•m-2•s-1欧洲蕨2.183.743.625.81
    石楠1.376.765.4315.62
    A．磷酸盐和CO2都能被植物细胞吸收且吸收方式是相同的
    B．两种植物光合作用的最适CO2浓度都是539μmol．mol-1
    C．在两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
    D．对两种植物来说，升高CO2浓度对光合作用的促进效果都好于施磷肥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案