精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】(I)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因独立遗传。请回答:

(1)基因型Aa的植株减数分裂时,若偶然出现了一个aa的配子,最可能的原因是_______________________________________

(2)选择基因型AABB与aabb的植株杂交,Fl自交得F2,F2中晚开花紫色茄子的基因型有_______种,早开花淡紫色果实的植株所占比例为_________________

(3)若只取F2中紫色茄子的种子种植,且随机交配,则F3中深紫茄子所占的比例为________

(II)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据。请回答:

亲本组合

F1株数

F2株数

紫色叶

绿色叶

紫色叶

绿色叶

①紫色叶×绿色叶

121

0

451

30

②紫色叶×绿色叶

89

0

242

81

(4)结球甘蓝叶性状的遗传遵循_______________定律。

(5)表中组合①的两个亲本基因型为________________理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_____________。组合①的F2紫色叶植株中,自交后代全为紫色叶的个体所占的比例为________________

(6)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为_______________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为______________

【答案】减数第二次分裂时染色体未分离41/84/9自由组合AABBaabb1/57/15AAbbaaBB紫色叶∶绿色叶=11

【解析】

由题文描述可知,本题考查学生对基因的自由组合定律等相关知识的理解能力以及综合运用能力

(1) 基因型Aa的植株减数分裂时,若偶然出现了一个aa的配子,最可能的原因是:在减数第二次分裂后期着丝点分裂后,a基因所在的两条姐妹染色单体分开后所形成的两条子染色体未分离,而是移向了细胞的同一极。

(2) 基因型AABB与aabb的植株杂交,Fl的基因型为AaBb,Fl自交所得F2中,晚开花紫色茄子的基因型有4种,分别是AABB、AABb、AaBBAaBb,早开花淡紫色果实的植株(aaBb)所占比例为所占比例为1/4aa×1/2Bb=1/8。

(3) F2中紫色茄子的基因型为1/3BB、2/3Bb,产生的配子为2/3B、1/3b。若只取F2中紫色茄子的种子种植,且随机交配,则F3中深紫茄子所占的比例为2/3B×2/3B=4/9。

(4) 控制二倍体结球甘蓝的紫色叶与绿色叶的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上,因此结球甘蓝叶性状的遗传遵循基因的自由组合定律

(5) 分析表中信息可知组合①的F2中,紫色叶∶绿色叶≈15∶1,说明F1的基因型为AaBb,进而推知紫色叶亲本的基因型为AABB,绿色叶亲本的基因型为aabb。理论上组合①的F2紫色叶植株中,AABBAABbAaBBAaBbAabbAAbbaaBb∶aaBB=1∶2∶2∶4∶2∶1∶2∶1,因此纯合子(AABB、AAbb、aaBB)所占的比例为1/5,其中基因型为AABB、AAbb、aaBB、AABbAaBB的自交后代全为紫色叶,这些个体所占的比例为7/15。

(6) 分析表中信息可知:组合②的F2中,紫色叶∶绿色叶≈3∶1,说明F1的基因型为Aabb或aaBb,进而推知亲本紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB。若组合②的F1与绿色叶甘蓝(aabb)杂交,理论上后代的基因型及其比例为Aabbaabb=1∶1或aaBb aabb=1∶1,表现型及比例为紫色叶∶绿色叶=11。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1 和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是(  )

A. 1∶3,1∶2∶1和3∶1

B. 3∶1,4∶1和1∶3

C. 1∶2∶1,4∶1和3∶1

D. 3∶1,3∶1和1∶4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:现代生物科技】现代生物科技技术在农畜牧业等领域应用广泛,试管牛、克隆牛、含人乳铁蛋白转基因奶牛相继诞生,请回答相关问题:

(1)试管牛培育过程中,首先要用__________激素处理良种母牛,让其超数排卵,但只有发育到___________时期的卵子才具有受精作用。同时,在胚胎移植过程中需要对供体和受体母牛进行______________

(2)克隆牛培育过程中,体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,其原因是__________________________________________________________

(3)培育含人乳铁蛋白转基因奶牛过程中,所构建的基因表达载体必须包括:人乳铁蛋白基因、____________________、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的_____________(填“受精卵”或“乳腺细胞”)。

(4)培育试管牛、克隆牛和转基因牛三者共有的技术是早期胚胎培养、______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各生物与相应的结构描述正确的是( )

①HIV ②蓝藻 ③大肠杆菌 ④草履虫 ⑤番茄 ⑥衣藻

A. 除①②③外,其余生物都具有细胞结构 B. 以上生物都属于生命系统的结构层次

C. ②③有拟核,其余的都没有 D. 以上生物都能自主的进行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是

A. 德国的施莱登、施旺提出的细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性

B. 切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能

C. 欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层

D. 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由饱和一元醇的两种相邻的同系物组成的3.83g混合物,投入足量的金属钠后,生成0.84L H2(标准状况),该混合物的组成是

A. 甲醇和乙醇 B. 乙醇和丙醇 C. 丙醇和丁醇 D. 甲醇和丙醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高原集训可使运动员血液中的红细胞增多,增强对氧的运输能力。此时人成熟的红细胞所需能量的来源主要是(  )

A. 利用葡萄糖进行有氧呼吸 B. 利用葡萄糖进行无氧呼吸

C. 利用乳酸进行有氧呼吸 D. 利用乳酸进行无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动中,无细胞分化现象的是

A. 用胡萝卜根细胞培育到成熟植株

B. 根尖分生区细胞分化为各种根细胞

C. 蝌蚪发育过程尾和鳃在一定时期消失

D. 由受精卵发育为成熟的高等动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,不正确的有几项(  )

①两类细胞中都含有2种五碳糖

②两类细胞遗传物质都主要是DNA

③两类细胞都能够进行细胞呼吸

④两类细胞中都含有染色质、核糖体、细胞膜

⑤原核细胞不能进行有丝分裂,真核细胞能

⑥原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构,真核细胞中有

⑦原核细胞不能独立地进行DNA复制和蛋白质合成等生理过程,真核细胞能

⑧原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞都有以核膜为界限的细胞核

A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项

查看答案和解析>>

同步练习册答案