精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.某地的一个生态种植养殖大棚里,水底养螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓.蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物.同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,能起到驱虫的作用.下列相关叙述正确的是(  )
A.与普通蔬菜大棚相比,该生态种植养殖大棚的抵抗力稳定性更高
B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,此时蔬菜和黄瓜也可作为分解者
D.食物网中的不同生物间通过同化有机物的形式进行能量传递

分析 流经生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能;大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用,说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和.群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响).

解答 解:A、与普通蔬菜大棚相比,该生态种植养殖大棚中生物种类较多,因此该生态系统中营养结构较复杂,抵抗力稳定性较高,A正确;
B、特殊辣椒具有驱虫作用是因为辣椒能释放某种化学物质,属于化学信息,起到了传递信息的作用,B正确;
C、蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,获得的是排泄物中的无机盐,而不是将排泄物分解,所以蔬菜和黄瓜不是分解者,C错误;
D、食物网中的不同生物间通过同化有机物的形式进行能量传递,D正确.
故选:ABD.

点评 本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.图1是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图.图2表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程.请分析回答:

(1)正常人空腹时的血糖浓度是80~120mg/dl.从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯.
(2)能促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加的刺激X最可能是血糖含量升高.据人体血糖调节示意图可知,正常人的血糖平衡是由神经-体液共同调节的结果.
(3)图2中的激素a是胰高血糖素,它与激素b的关系是拮抗作用.在血糖调节中,胰岛素和胰高血糖素需要通过体液的运输,才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用.
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康.此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定.
胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是基因的选择性表达.
(5)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会加快(填“加快”或“减慢”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质,有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶.对此,研究人员设计并做了以下相关实验.

(1)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了如图所示的实验过程,在水浴加热后,若两支试管均出现砖红色沉淀,说明该物质是能催化蔗糖分解,若两支试管均不出现砖红色沉淀,则说明该物质是能催化葡萄糖分解.
(2)若以上实验完成后,已经确定其为催化葡萄糖分解的酶,化学本质是蛋白质,需要确定其催化作用的最适温度,设计实验的基本思路是先确定系列等温度梯度,再参照上图中甲试管的处理方法进行实验,实验结束后,再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度,设置差值更小的温度梯度,重复进行实验.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊五个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种种群所同化的能量值.图1表示能量流经种群乙的示意图,其中①-⑦表示能量值的多少.图2是种群数量变化的情况,其中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.
种群
同化能量1.1×1083×1071.2×1099×1073.4×106

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网(或营养结构).
(2)该生态系统中有2条食物链,种群乙是该生态系统营养结构中的次级消费者.甲与丁的种间关系为竞争.
(3)图1中②的能量为3×107,c表示乙用于生长发育和繁殖的能量.
(4)图2中c-d段种群年龄组成是增长型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是(  )
A.GA与ABA的形成途径相似,都受光照的影响
B.GA与ABA的形成从根本上来说是植物基因组程序性表达的结果
C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用
D.夏季植物体内ABA产生增加,生长加快,冬季GA产生增加,抑制生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.对维持人类亲代和子代间个体细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是(  )
A.有丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精作用
C.有丝分裂和受精作用D.有丝分裂和细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用.下列各项,与植物生长素应用无关的是(  )
A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.促进果实成熟D.促进插枝生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.对酶的正确表述是(  )
A.酶是蛋白质
B.酶是具有催化作用的蛋白质
C.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.观察分析如图,有关叙述正确的是(  )  
A.图中2主要由RNA和蛋白质组成
B.图中组成4的基本元素有C、H、O、N、P 5种
C.图中3在前期出现在后期消失
D.图中1不具有膜结构,在前期完成复制

查看答案和解析>>

同步练习册答案