选项 | 方案 | 目的 |
A | 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 | 培育转基因克隆奶牛 |
B | 将外源基因导入受体植物叶绿体中 | 防止外源基因扩散 |
C | 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 | 制备单克隆抗体 |
D | 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、制备单克隆抗体是将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞通过动物细胞融合得到的杂交瘤细胞实现的,该杂交瘤细胞结合两个细胞的遗传特性:既能不断增殖,又能产生特异性抗体.
2、动物细胞培养过程中,由于胃蛋白酶作用的适宜PH约为2,当PH大于6时就会失去活性,多数动物细胞培养适宜PH为7.2-7.4,胃蛋白酶在此环境中没有活性,因此不能用该酶制备细胞悬液.
解答 解:A、诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合,得到的是三倍体融合细胞,不能获得转基因克隆奶牛,A错误;
B、将外源基因导入受体植物叶绿体中,可以防止由于花粉的扩散导致基因污染,B正确;
C、骨髓瘤细胞不能合成抗体,可以通过体外培养或体内培养杂交髓瘤细胞来获得单克隆抗体,C错误;
D、用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块,制备动物细胞悬浮液,D错误.
故选:ACD.
点评 本题考查基因工程、动物细胞培养、单克隆抗体等相关知识,要求考生识记相关技术的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察细胞装片时,由低倍镜换上高倍镜后,观察到细胞的数目、大小和视野的明暗依次是( )
A.多、大、亮 B.多、小、亮
C.少、大、暗 D.少、小、亮
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂排列成双分子层 | |
B. | 膜两侧物质分子排列不对称 | |
C. | 球形蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中 | |
D. | 组成膜的物质的运动使其具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种和物种之间以及生物与无机环境之间的共同进化形成生物多样性 | |
B. | 雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH值等条件,从而破坏物种的生育与繁殖环境,导致种群数量的减少甚至物种灭绝 | |
C. | 长时间、大面积、高污染的雾霾天气,易导致不同生态系统的趋同 | |
D. | 有些植物能吸收空气中的雾霾物质而减弱雾霾影响体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时机提供依据 | |
B. | 先用低倍镜找到分生区细胞,再转动粗准焦螺旋,就可以换上高倍镜进行观察 | |
C. | 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 | |
D. | 显微镜下观察到的中期细胞有核膜和核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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