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    3．许多动物在不同生活季节数量有很大差异．春季繁殖，夏季数量增加到最多；到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡．第二年春季，由残存的少量个体大量繁殖，形成一个如下图所示的瓶颈模式，图中为抗药性个体，瓶颈部分表示动物数量减少的时期．据图分析，正确的是（　　）
    A．突变和基因重组决定了该种群进化的方向
    B．在图中所示的三年间，该种群进化形成了新物种
    C．在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化
    D．在使用杀虫剂防治害虫时，其抗药性基因频率的增加，是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了

    分析 1、如图所示的三年间，第一年夏季●基因频率为2%，第二年夏季●基因频率为3%，第三年夏季●基因频率为0%，种群的基因频率发生改变，表示生物产生进化；
    2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，突变和基因重组为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，生殖隔离是新物种形成的标志．

    解答 解：A、突变和基因重组为生物进化提供原材料，则自然选择决定生物进化的方向，A错误；
    B、在如图所示的三年间，该种群的基因频率在不断改变，说明该生物种群发生了进化，但不能说明形成新物种，B错误；
    C、变异的有利有害取决于环境的变化，在冬天敏感性个体适应力强于抗药性个体．因此越冬后存活下来的个体中敏感性个体增多，导致下一代害虫中敏感性基因频率升高，C正确；
    D、在使用杀虫剂防治害虫时，由于农药的选择作用，不含抗药性基因的害虫被淘汰，增加了抗药性基因的频率，而不是有抗药性基因的害虫繁殖能力增强，D错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生物进化和生物多样性等知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力以及从图形中获取信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（　　）
    A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
    B．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
    C．突触前膜释放的神经递质，进入突触后膜后发挥作用
    D．特定情况下，神经递质也能使某些腺体分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．现有3只毛色性别不同的豚鼠（二倍体）：乳白色（♀）、银色（♀）、白色（♂）．乳白色、银色、白色分别由Di、Ds、Da基因控制，有关基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，基因间具有相同的显性表现形式．研究者利用这3只豚鼠做了相关的遗传试验，结果如下表：
    亲本子一代子二代
    乳白色（♀）×白色（♂）全为乳白色（♀、♂）乳白色：白色=3：1
    （♀、♂中比例相同）
    银色（♀）×白色（♂）全为银色
    （♀、♂）    		银色、白色=3：1
    （♀、♂中比例相同）
    请回答：
    （1）研究发现乳白色、银色、白色基因均由黑色基因Db突变形成，体现了基因突变具有多方向性特点．对Db、Ds、Da基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异（见下图所示，其中起始密码子位置相同，UAA、UAG与UGA为终止密码子）．

    银色、白色性状的产生的根本原因分别是由于基因内部的碱基对改变（一对）、缺失（一对），导致Ds、Da基因控制合成的蛋白质中氨基酸分别发生了改变1个、减少5个（种类和数量也对）的变化．
    （2）银色、白色豚鼠杂交后代全为银色，这种显性现象的表现形式为完全显性．
    （3）F2中出现白色豚鼠的原因是F1个体产生含Da基因的雌雄配子结合导致两个白色基因纯合．
    （4）亲代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分别是：DiDi、DiDa、DiDi和DiDa
    （5）为了进一步探究乳白色与银色的显性关系，可利用子一代乳白色与银色雌雄豚鼠进行单对杂交（多组），用遗传图解进行分析并完成以下结果预测．若杂交后代中的表现型及比例为银色：乳白色：白色=2：1：1，银色为显性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某研究小组为探究不同波长的光和C02浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用3个40w的白色灯管做光源，通过遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）让其中两个分别只发出红光和黄光，设置不同CO2浓度，处理试管苗（其他条件相同）．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图．

    （1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于叶绿体基质．实验结果表明，大鹏种植大豆，应选用白色塑料薄膜搭建顶棚．
    （2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点．
    （3）为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸撒花姑娘叶绿素a、b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变．
    （4）研究小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度大豆叶的净光合速率和呼吸逨率的影响，结果如图．据图分析，大豆最适生长温度是18℃左右．

    （5）研究小组发现雾霾天气影响大豆生长，分析认为：首先，雾霾天气直接影响叶绿体中的ATP、[H]（产物）产生，其次雾霾中的颗粒堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的暗反应阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+，以维持细胞外的高浓度Na+环境．小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后进入血液循环．据图分析，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．Na+-K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用
    B．小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散
    C．结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白，其功能可以相互替代
    D．根皮苷可抑制结构I的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖会下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000bp（1bp即1个碱基对）的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示．该DNA分子的酶切图谱（单位：bp）正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程，其中①～⑧表示细胞结构；图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程：受损肝细胞A的膜上产生的信号分子，与正常细胞8膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生．请回答下列问题：
    （1）图一中结构⑤由4层磷脂分子组成．在代谢旺盛的细胞中，结构⑤上的核孔数目较多，其作用是实现核质之间的物质交换和信息交流．
    （2）用3H标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养图一中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞器除⑥⑦外还有①（填序号）．图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的流动性．
    （3）图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化，说明细胞膜具有细胞间信息交流（信息传递、细胞通讯）功能．
    （4）图二中，过程a、b需要的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸．人体的胰岛细胞中含有（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
    （5）若Notch分子前体蛋白由m条肽链，n个氨基酸组成，则该前体蛋白中至少含氧原子n+m个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是（　　）
    ①内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
    ②酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解
    ③有些RNA水解的产物可作为直接能源物质
    ④有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率
    ⑤抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质．
    A．①③B．②④C．②⑤D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下左图是某同学设计的一套渗透装置，刚开始漏斗内外液面齐平，S1和S2溶液是质量浓度不同的葡萄糖溶液。一段时间后漏斗内液面不再上升时，漏斗内外的液面差为h。下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．漏斗内液面开始上升前，S1溶液的质量浓度＞S2溶液的质量浓度

    B．漏斗内液面停止上升后，S1溶液的质量浓度＝S2溶液的质量浓度

    C．漏斗内液面开始上升时，水分子通过半透膜的方向是S2→S1

    D．漏斗内液面停止上升后，溶质微粒和水分子都不再通过半透膜

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