下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图.请回答: (1)仅根据该系谱图.不能确定致病基因是位于常染色体上.还是位于X染色体上.请利用遗传图解简要说明原因.(显性基因用A表示.隐性基因用a表示.只写出与解答问题有关个体的基因型即可). (2)如果致病基因位于X染色体上.Ⅲ5是携带者.其致病基因来自Ⅰ2的概率为 ,如果致病基因位于常染色体上.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可）。

（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为________；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为________。

（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。

答案：
解析：

　　答案：（1）如果致病基因在常染色体上：

　　如果致病基因在X染色体上：

　　由上可知，不论致病基因在常染色体上还是在X染色体上，均可出现同样的系谱图，故不能确定。

　　（2）1　1／4

　　（3）Ⅱ₄（或答Ⅲ₅）　常染色体

　　解析：（1）由题干可知，双亲正常，有一个患病的男孩，只能判断为隐性遗传病。如是常染色体隐性，双亲为携带者（Aa），后代会出现患病男孩（aa）。如果是伴X隐性遗传病，母方是携带者（X^AX^a），父方正常，后代也会出现患病男孩。（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₆是患者，判断Ⅱ₄个体为携带者。如Ⅲ₅是携带者，致病基因的传递途径为Ⅰ₂→Ⅱ₄→Ⅲ₅。如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，基因a来自Ⅱ₄的概率是1／2，Ⅱ₄中基因a来自Ⅰ₂的概率是1／2，所以a来自Ⅰ₂的概率是1／2×1／2＝1／4。（3）如果双亲正常，有一个女儿患病，就可以判断致病基因位于常染色体上。

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科目：高中生物 来源：2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分（海南卷） 题型：综合题

Ⅰ玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验：
实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

实验	黄色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如上表所示：
请根据以上信息，回答下列问题：
（1）如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则植株A的基因型为。
（2）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是：、。
(3)玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。如果白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？（请用文字说明）
(4)现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，在进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生_____________的结果，其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
(5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有________________________。
Ⅱ．（10分）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。）

（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为__ _；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为_______。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。， .

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科目：高中生物 来源：四川省棠湖中学高2010级考前适应训练（理综生物）卷 题型：综合题

I．（10分）下图1为细胞的放大图，表示的是细胞内蛋白质合成及其去向，其中①～⑦

表示细胞结构，⑧～⑨表示细胞的生理活动，甲～丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对
肌细胞吸收葡萄糖的调节，细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答：
（在[ ]内填入数字序号；_____上填入文字）

（1）①～⑦中，具有双层膜的是[___________]，结构⑥⑦中，扩大膜面积的结构分别是_________和__________________。
（2）结构①中进行的过程是_____________，甲表示的物质是。
（3）若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是_________。
（4）图2显示：[⑧、⑨] _____________作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量，这些作用的完成直接有赖于细胞膜_____________的结构特点。据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理：_________________________________________2型糖尿病人胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是_________________________
II．（11分）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：
（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示．隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。（5分）

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省高三上学期10月份月考（理综）生物卷 题型：综合题

下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

（1）仅根据该系谱图，可确定控制该遗传病的基因为性基因，但不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为。

（2）如果致病基因位于X染色体上， II₁与II₂再生育一个正常男孩的概率为，请写出遗传图解（用A—a表示相关基因）。

（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。这个个体的标号是（写出一个即可），致病基因在染色体上。

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科目：高中生物 来源：2010届湖南省湘潭市高三第三次模拟考试理科综合试题生物部分 题型：综合题

I．（4分）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自I₂的概率为；如果致病基因位于常染色体上。Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自I₂的概率为。

II．（5分）鸽子从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW，雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中有一伴Z染色体的复等位基因系列，B₁（灰红色）对B（蓝色）显性，B对b（巧克力色）显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子，它们的后代中，出现了一只巧克力色的个体，据此能否判断出这3只鸽子的性别？请用遗传图解辅以文字表达的方式推导结果。

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科目：高中生物 来源：2007年海南单科生物高考（解析） 题型：非选择题

下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：

(1)仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。）

(2)如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ₅是携带者，其致病基因来自Ⅰ₂的概率为。

(3)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。

(二)选考题（共2题，考生在第19、20题中任选1题做答。如果多做，则按所做的第1题计分。做答时请写清题号。）

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