精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某湿地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查,结果统计见下表。根据调查结果,分析回答:

主要植物类型

昆虫种类数

昆虫密度实验前

实验前

实验后

实验前

实验后

实验前

实验后

实验区

海蓬子

互花米草

47

20

14/m2

2.3/m2

对照区

海蓬子

海蓬子

47

20

13/m2

111/m2

注:海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

1)生态系统的结构包括______。图中:除图中成分外,该生态系统的成分还应有__________

2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用_____法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的_______。该演替类型为______

3abc过程中碳的流动形式_____,而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是__________

碳进入该生态系统的主要途径是______________

4)若鸟的食物互花米草和植食性昆虫由原来的21调整为11后,鸟的数量变为原来的________,(传递效率按20%计算)。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量__________

5)互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有__________________作用。

【答案】生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网) 非生物的物质和能量和分解者 样方法 速度和方向 次生演替 含碳有机物 CO2 光合作用 7/9 持续高效地流向对人类最有益的部分 调节种间关系,维持生态系统的稳定

【解析】

据表分析:人工引入互花米草后对某湿地生态系统的影响主要是互花米草入侵后成为优势种,由于没有天敌而过度繁殖,造成该地昆虫种类和种群密度降低。

1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。图中除图中成分外,该生态系统的成分还应有非生物的物质和能量和分解者。

2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用样方法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的速度和方向。该演替类型为次生演替。
3abc过程中碳的流动形式含碳有机物,而碳在无机环境与生物群落中循环的形式是CO2。碳进入该生态系统的主要途径是光合作用。
4)如果按照原来食物的来源于互花米草,来源于植食性昆虫,按传递效率20%计算,鸟增重1克需要克,如改为各占,鸟增重1克需要15克,,鸟的数量变为原来的÷15=。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的方面。
5)互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有调节种间关系,维持生态系统的稳定的作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下分析正确的是

A.该植物进行光合作用的时间区段是bg

B.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

C.ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

D.该植物处于生长时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻叶片中绿色A对紫色a为显性,宽叶B对窄叶b为显性,长形叶和短形叶是一对相对性状由C或c基因控制,纯合的绿色宽叶和紫色窄叶杂交,F1全为绿色宽叶,F2代自交,F2代有两种表现型,且比例为3:1无致死现象,纯合的宽叶长形和纯合窄叶短形杂交,F1代为宽叶短形,F1代自交,F2代中出现四种表现型,且比例为9:3:3:1

1在下图中画出子一代中绿色宽叶短形的基因与染色体的位置关系。

2纯合的绿色宽叶AABB和紫色窄叶aabb自交,F2代中自交后不发生性状分离的植株所占的比例为 ;用隐性亲本与F2中绿色宽叶植株杂交,F3代中性状及分离比为

3纯合的绿色长叶和纯合的紫色短叶杂交,在获得的F2代中,基因型不同于两亲本的个体数占全部子代的比例为 ;F2代自交会发生性状分离的基因型共有 种,这些植株在全部F2中的比例为

4若将3中所获得的F2中的全部绿色短叶植株去除雄蕊,用F2的紫色短叶植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中纯合紫色短叶植株占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中四个细胞是某种生物不同细胞分裂时期的示意图(假设该生物为雄性二倍体,体细胞有4条染色体),请据图回答下列小题。

1上述分裂过程属于减数第二次分裂的是(

A.B.C.D.

2乙细胞分裂产生的子细胞是(

A.体细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞

3丙图中染色体个数、同源染色体对数分别是(

A.42B.82C.84D.44

4染色体和DNA之比为12的细胞有(

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

5丁图细胞中有几个四分体(

A.4B.2C.8D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(

A.①②③依次为单糖、二糖、多糖,均可水解

B.④可参与构成植物的细胞壁,用酶可将其破坏

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,均可作为贮能物质

D.①②均可与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A. 过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B. 过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体

C. 过程产生[H],过程消耗[H],过程既产生也消耗[H]

D. 若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示,下列有关各细胞液浓度的判断正确的是

①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后BA=C④实验后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见下图。下列有关叙述正确的( )

A.实验的自变量是生长素类似物浓度

B.实验的因变量是生根数和根长度

C.实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性

D.浓度XYZ之间的大小关系一定为X<Y<Z

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色有白色、紫色、红色、粉红色四种,由AaBb控制,这两对等位基因独立遗传。根据图示信息判断下列说法错误的是(

A.白色植株的基因型有3

B.红色植株的基因型一定是杂合子

C.基因型为AaBb的植株自交,后代性状分离比是9331

D.粉色植株自交后代不可能出现红色植株

查看答案和解析>>

同步练习册答案