练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．如图为某动物细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，图1中字母a～i为细胞结构．图2为该动物某一器官中的部分细胞，请据图回答下列问题：

    （1）图1中由a参与的生理过程称为翻译（脱水缩合），在a上所形成的化学键可表示为-CO-NH-．f是溶酶体，由断裂形成高尔基体．
    （2）图1中b上的a合成的物质要转运到细胞外需经图1中b、e（填字母）的加工，该转运过程体现了生物膜具有一定的流动性．
    （3）能发生基因重组的是丙．（填写图2中文字）
    （4）若图2中丁是丙的子细胞，则丁细胞的名称为次级卵母细胞．

    分析 分析图1，表示某动物细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，其中a表示核糖体、b表示内质网、c表示细胞核、d表示囊泡、e表示高尔基体、f表示溶酶体、g表示、h表示细胞膜、i表示线粒体．
    分析图2，甲表示有丝分裂的后期，乙表示卵原细胞，丙表示初级卵母细胞在减数第一次分裂的后期，丁表示次级卵母细胞在减数第二次分裂的中期．

    解答 解：（1）图1中由a核糖体参与的生理过程称为翻译（脱水缩合），在a糖体上所形成的化学键为肽键，可表示为-CO-NH-．f是溶酶体，由断裂形成高尔基体．
    （2）图1中b内质网上的a核糖体合成的物质要转运到细胞外需经图1中b内质网、e高尔基体的加工，该转运过程体现了生物膜具有一定的流动性．
    （3）能发生基因重组的是减数第一次分裂的后期，即图丙．
    （4）若图2中丁是丙的子细胞，则丁细胞的名称为次级卵母细胞．
    故答案为：
    （1）翻译（脱水缩合）-CO-NH-高尔基体
    （2）b、e   一定的流动
    （3）丙
    （4）次级卵母细胞

    点评 本题考查了各种细胞器的分工协作，涉及蛋白质的分泌过程，有丝分裂和减数分裂等多项内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列有关甲状腺研究的相关问题：
    （1）研究人员将含131I（放射性腆）的溶液注射到动物体内，通过检测甲状腺的放射性，来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的情况，这种研究方法称为同位素标记法．
    （2）为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，将等量的含131I的溶液注射到甲、乙、丙三组兔子体内，定时测定兔甲状腺的放射量．4天后，三组分别注射等量的甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液、生理盐水（填“蒸馏水”或“生理盐水”），再次定时测定甲状腺的放射量，结果如图所示．
    分析实验结果可知，甲状腺细胞能利用131I合成并分泌甲状腺激素，甲组注射甲状腺激素后，血液中甲状腺激素含量的增加会抑制下丘脑、垂体（填结构）的分泌活动，从而使甲状腺激素的合成和分泌减少，所以甲组放射量降幅最小．而乙组放射量降幅最大的原因是促甲状腺激素能促进甲状腺激素的合成和分泌．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状．下列解释最合理的是（　　）
    A．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换
    B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
    C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
    D．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（　　）
    A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
    B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋
    C．Ⅱ处被破坏，刺激皮肤则肌肉没有反应，也没有感觉
    D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于证明DNA是遗传物质的实验，下列叙述正确的是（　　）
    A．噬菌体属于原核生物
    B．用含32P的培养基培养噬菌体即可得到32P标记的噬菌体
    C．加热杀死S型菌冷却后其DNA仍能保持活性
    D．活体细菌转化实验证明DNA是转化因子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于DNA重组技术基本工具的说法正确的是（　　）
    A．DNA连接酶只能连接双链DNA片段的黏性末端
    B．细菌细胞内含有的限制酶不对自身DNA进行剪切
    C．限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端．
    D．质粒是基因工程中唯一的载体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于基因工程的相关话题，下列说法中正确的是（　　）
    A．限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的
    B．DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的
    C．所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成
    D．质粒是环状DNA分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？是；
    卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？线粒体和叶绿体；
    它会影响生物的遗传吗？会．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于雌果蝇细胞中基因和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
    A．染色体条数和DNA个数始终相等
    B．体细胞中基因和染色体成对存在
    C．减数分裂时同源染色体分离导致成对的基因分离
    D．配子中只含有同源染色体中的一条及成对基因中的一个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案